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与你相伴成长
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不管你爱的是谁,如果和他在一起让你感到卑微,不自信,他就
肖洁
不管你爱的是谁,如果和他在一起让你感到卑微,不自信,他就不是对的人、适合你的人。 有品质的爱会使你自信、有力量,有热情,去挑战人生更宽广的疆域。不是你喜欢的都适合你,判别的标准是:与他的相遇,是否使你更有自信和力量。
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那晓旭
爱是有界限的, 这个界限不是为了束缚孩子的成长, 而是让他感觉到被爱、被关心、被保护。
宋慧敏
(接上文)我们想要了解孩子在学业上的长短板,不妨问问孩子在学校的情况。可以问孩子在学校今天最开心的事情、在学校最喜欢哪一科,或者可以问最喜欢哪个老师。孩子小的时候不一定最喜欢哪一科,但是ta知道最喜欢哪个老师的课,用老师来带出学科也是提问的方法。在学科是否擅长的这个问题上大家可以观察,语文为例,可以观察阅读和作文,如果阅读题ta的回答非常有创造性、作文非常有想象力,那么孩子一定是擅长语文的。数学方面家长一定要知道孩子在小学阶段有没有开窍,举个没有开窍的例子:美人鱼三年级时的周长和面积对她来说犹如噩梦一般,三升四暑假期间每天一张练习题依然搞不懂。这就是明显没有开窍,至少在当时她是不擅长这个学科的。所以,家长朋友您要知道在这个学科上擅长不擅长或者说有没有天赋、有没有开窍。才是你给ta制定学习计划、补课计划的一个非常重要的标准。所以,按照美人鱼的数学程度,给她学奥数或者比较高级的培训班是不是在浪费时间同时也抹杀了她对数学的兴趣呢。 了解孩子的最后一个方法,观察日记。无论是学科还是特长,家长朋友可以做每天的观察日记。经过半年把它整理总结下来,您就能清晰的看到孩子优势方向。大家多了解自己的孩子,您的教育/养育才是私人订制。 祝您天天好心情~
史胜果
小学二年级有一篇课文《我要的是葫芦》,文中讲述了一个人一心想要自己的葫芦长大,叶子上长了蚜虫却不治理,他说他要的是葫芦。事物与事物之间有着紧密的关系,好的过程才会有好的结果,所以过程和结果其实是一件事,过程是还未长出的结果,结果是你在意过程之后必然发生的事情
刘淑珍
如何判断一个人适不适合结婚?
问问你自己-你希望你的孩子继承对方身上的哪种品质?
1.我需要什么?2.对方有什么?3.我是否认可对方?(参考项)
谭丽梅
男女吸引,分为外在和内核两个部分。 外在比如你工作好或长得好看,这部分会让你容易建立短期关系。但如果你内核是低自尊,就比较难建立长期关系,或在长期关系中也容易是一个工具人。 内核的本质就是高自尊,高自尊本质上就是正确的自我评价。比如觉得自己是一个有价值的人,一个有办法的人,一个可爱的人。 有些人觉得,只有通过做成事情的自尊才是真自尊,其实一无所有的自尊才是真自尊。 就像有些孩子,就因为有正确的自我评价,能量其实比许多成人高,他做成过什么事情。
杨国栋
你可以拥有一段糟糕的经历,但是不能放纵自己过糟糕的人生,命运只负责洗牌,出牌的永远是我们自己。 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 早安
你来说说自己想法吧