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与你相伴成长

世上所有的哲学和宗教都在教我们爱人，而人们却拿条规和教条

那晓旭

世上所有的哲学和宗教都在教我们爱人，而人们却拿条规和教条去要求别人，这是多大的误会。爱是无条件的，接受你爱的人正在犯的错，是一种修行。

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王富菊

新年假期落幕，工作征程重启。新的一年，每一次全力以赴，都是成长的伏笔；每一次坚持奋进，都在靠近理想的自己。愿你在岗位上，绽放独属于自己的光芒，收获满满！

杲琳

寒冷萧瑟的冬天，让人尤其向往温暖的阳光。当阳光慷慨地洒下来，整个世界都有了色彩。万物生长靠太阳，人也一样。当内心千疮百孔，经受着纠结焦虑伤心懊悔等痛苦时，一份爱的滋养可以慢慢疗愈这颗心，让它重新变得鲜活有力量。

冯二玲

好念、好言、好行，是幸运的法宝，心理平衡的有效方法。好念。一念天堂，一念地狱。同一件事情看的面向不一样，引起的感觉就不一样。要想让自己有舒服的感觉，那就学会练好眼光，看向那积极正向的那一面。好言。口乃心之门户，说什么来什么。当说好言的时候，口吐莲花的时候，带来的感觉也会不一样，嘴巴可以是寒冬的冷霜，也可以是化冰的暖气。我们的世界由我们的语言建构起来，语言美好，感受自然美好。好行。古人讲求知行合一。光说不做假把式，只有做了才会把梦想变成现实。实践是检验真理的唯一标准，践行中方可以让美好成真。说着容易做着难，把想法落实到行动，越做越生发自信，无论是生命还是自然界，动才是本质。坚持好念、好言、好行，就是对美好的人生的践行。

冯二玲

第335天孩子必须从小养成4条规矩规矩一粗野、粗俗的行为不能有有一类孩子，喜欢采用暴力的手段，强制别人服从自己的意志；用语言对他人进行攻击、胁迫，来实现自己的愿望。但是，这样的做法是绝对不可取的！如果孩子出现了粗俗的言行，爸爸妈妈应该怎么做呢？首先，要帮助孩子明辨是非，明确地告诉他：“以后不能这样做了，这是粗野的行为，是要挨批评的！”然后家长引导孩子，让孩子自己反省，想出更好的办法来处理这样的事情。规矩二别人的东西不可以随便拿有的孩子往往很难分清自己和他人，更不懂得分辨什么东西是自己的，什么东西是别人的。所以只要是自己喜欢的东西，他就会毫不犹豫地伸手去拿，觉得“拿到我手上就是我的了！” 这样的情况，家长们应该有意识地帮助他建立自己与他人的界限。这样的规矩，可以帮助孩子更好的区分“你的”、“我的”，知道不是自己的东西就是别人的，别人的东西不能拿，而“我的”东西一定归我支配。这种概念的区分，是最基本的道德和心态的基础，他长大后才更懂得尊重他人。规矩三不可以随意打扰别人当孩子遇到好的事情，比如受到老师表扬了、交到一位新朋友等等，总会很兴奋地想要把它告诉爸爸妈妈，无论爸爸妈妈在做什么事情他们总会毫不犹豫地打断。而且现在许多父母都是“孩子第一”，所以常常允许孩子在任何时候打断自己讲话，而且还会高兴地回应孩子，这样的态度容易让孩子养成不顾一切打扰别人的习惯，长大以后可能会以自我为中心，很难在集体中生活。如果发现孩子有这样的坏习惯，爸爸妈妈要在平时生活中有意识地帮他改正，告诉他：“随便打扰别人是很不礼貌的，你想想，如果宝宝在睡觉，小朋友老是过来跟你说话，宝宝会高兴吗？”用心平气和的引导让孩子学会换位思考，让他知道被别人打扰是很不开心的事情，然后再给他立下规矩。这样的规矩能让孩子学会尊重他人，让他懂得当别人在忙的时候不应该去打扰他，而且孩子在这个过程中学会了换位思考，也会变得更加善解人意，这样更容易交到好多好朋友呢！规矩四做错事要道歉，并且有权利要求他人道歉家长们疼爱孩子，总觉得“孩子还小”处处让着他，就算孩子犯错不道歉爸爸妈妈也会一心软就原谅他了。这样的处理方法，会让孩子觉得“做错事也没什么大不了的，反正爸爸妈妈都会原谅我”，孩子没有了约束，难免会为所欲为，犯更多更严重的错误。从小就教孩子，做了错事要道歉，这样才是懂礼貌的好孩子！在孩子犯错的时候，除了教育他之外，可以要求孩子对自己说一声对不起，如果是爸爸妈妈错怪孩子了，也要向他道歉，给孩子树立一个好榜样，跟孩子一起遵守规矩。

田大朋

很多时候，你感受到的冷淡和不在意都并非错觉，只是你为了原谅他，总能找到借口。

那晓旭

如何和高敏感的孩子相处？高敏感的孩子，这样爱首先，不要说让孩子感到羞耻的话，少一些批评，多一些鼓励。不妨经常充满爱意地看着他们说： “不要紧的、没关系的、你是一个心地善良的好孩子、你已经做得非常好了、我真的很爱你……” 这是比批评更有力量的教育。当你不得不批评孩子的时候，也要注意场合，如果场合不合适，一定要忍住，可以把孩子带到一个单独的空间再跟他沟通。其次，给高敏感的孩子一点留白时间。高敏感的孩子本身就擅长自省，他们内心有很强的道德感，他们可能在家长对他的错误反应之前，已经知错了并为自己所犯的错深深自责。这个时候，他其实已经不需要批评了，此处可以留白。早安

你来说说自己想法吧