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共情,将心比心,同理心,换位思考… 心智化的主旨就在于将
袁力红
共情,将心比心,同理心,换位思考… 心智化的主旨就在于将心比心——当我们意识到自我与他人的心理状态时,比如当我们想到自己的感受的时候,我们就是在进行心智化了,更确切地说,我们定义心智化为:在感知或解释行为时,想象性地把行为与有意识的心理状态相关联。
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付伟丽
不管怎样,不管我们经历了什么样的人生,不管我们已经长到多大年纪,只要我们不曾放弃自己,愿意努力让自己的未来生活更好一点儿,我们总是有机会去试试的。
宁梅兰
尼采格言—“爱你的命运”,换句话说,也就是创造你所热爱的人生。即使面临无法抗拒的外在限制,你依然有选择的自由,依然可以选择以不同的态度来面对这些限制。
罗永丽
如果我们过于希望得到别人的认可,就会按照别人的期待去生活,就失去了自我。,就没有了自由。我们之所以这么在意别人的认可,是因为我们 没有学会课题分离。课题分离就简单的说,一件事情谁承担后果,这件事就是谁的课题。比如:你的朋友,信任他是你的课题,他如何对待你的信任是他的课题。再比如一对情侣,喜欢他,爱他是你的课题,他如何回应是他的课题。我们在遇到选择的时候可以问问,这是谁的课题?自己的课题自己负责,别人的课题交给别人,不干涉,也不让别人干涉自己。由此,人际关系会发生巨大的变化,这也是走向幸福的第一步。
王欣梅
爱,实际上是“理解”的别称。 若你无法理解他人, 也就无法正确地去爱。 缺少了理解, 你的爱只会让他人痛苦。 ——一行禅师《活在此时此刻》
尤四海
人际关系(Interpersonal relationships)是指在一段过程中,彼此借由思想、感情、行为所表现的吸引、排拒、合作、竞争、领导、服从等互动之关系。主要表现为人们心理上的距离远近、个人对他人的心理倾向及相应行为等。人际关系包括三种成分: 认识成分(指相互认识、相互了解)。 动作成分(指交往动作)。 情感成分(指积极情绪或消极情绪、爱或恨、满意或不满意)。其中情感成分是核心成分。
代晓侠
无条件的爱是一种深深的、无私的、无偏见的爱。它不依赖于任何条件,不论孩子的行为如何,都始终如一。以下是无条件爱的一些具体表现: 1. 无条件的爱,是当孩子说脏话时,你没有责备他,而是告诉他,如果感到生气,可以直接说出来。 2. 无条件的爱,是当孩子考试成绩很低时,你没有失望,而是关心他是否失落,并鼓励他把没有学会的知识学会。 3. 无条件的爱,是当孩子在众人面前犯错时,你没有责怪他,而是接纳他的错误,然后告诉他要承担责任。 4. 无条件的爱,是当孩子撒谎时,你没有羞辱他,而是让他知道犯错误不可怕,比撒谎更好的解决方法是勇敢地承担责任。 5. 无条件的爱,是当孩子屡教不改时,你没有勃然大怒,而是和孩子一起讨论犯错的原因。 6. 无条件的爱,是当孩子打扰了别人时,你没有把孩子打一顿给别人看,而是鼓励他去道歉,带他学习正确的行为方式。 7. 无条件的爱,是当孩子没有达到你的期待时,你没有失望,而是认识到孩子有自己的节奏,他想做好,只是暂时缺少时间、方法、实践。 8. 无条件的爱,是当孩子失败了时,你没有数落他没用,还会陪着他轻易不放弃,直到再次成功。 9. 无条件的爱,是尽管孩子看起来胆小、懦弱、无能、自私。。。你也不会轻易给他贴上标签,而是允许孩子不完美,关心他遇到什么困难,观念出现了哪种偏差。 10. 无条件的爱,是不拿孩子和别人比,而是尊重孩子的个性,顺势而为,静待花开。 11. 无条件的爱,是即使孩子考试倒数第一,学校的老师都放弃了他,同学都孤立他,你依然欣赏他,并陪伴他,支持他成为更好的自己。
你来说说自己想法吧