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与你相伴成长

人处于关系界一元关系二元关系三元关系多元关系

袁力红

人处于关系界一元关系二元关系三元关系多元关系

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感情那些事

相关回答

宗阳

你要体谅过去的自己，谁没有迷茫的时候呢？曾经的选择，没有所谓的对错。不要因为遇到了种种坎坷，就否定之前的努力。你永远无法知道，当初没有走的那条路，会不会荆棘更多。你要善待现在的自己，尽所能，也敬所不能。减肥成功、薪资翻倍……制定的这些计划有可能会失败或落空，别着急，好好吃饭，好好睡觉，保持平和的心态，拥有一个好身体，才是所有快乐的前提。你不必成为别人眼中的样子，你就是你，是这世上独一无二的存在。

游庆涛

时光如水，总是无言真正的平静，不是避开车马喧嚣而是在心中修篱种菊尽管如流往事，每一天都涛声依旧只要我们消除执念便可寂静安然愿每个人在纷呈世相中不会迷失荒径可以端坐磐石上，醉倒落花前

王倩倩

李萍

许多成人和孩子自己都很疑惑，霸凌和正常的打闹有什么区别呢？这是因为和青少年其他的攻击行为相比，霸凌更加独特和具有隐蔽性。它是指反复和故意地伤害、羞辱其他人，尤其是针对那些比霸凌者年龄更小、力量更弱、体型更小或者某方面更脆弱的人。霸凌的2个特点： 1、力量的不对等。实施霸凌的孩子会利用自己的力量优势，比如身体优势、人数优势、人气更高或者凭借掌握对方某些隐私等方式，来控制和伤害其他孩子。 2、频率高。借用一句流行语来讲，霸凌只有0次和无数次。如果缺乏干预，霸凌就很可能会反复发生，甚至越来越频繁。霸凌的形式很多，主要包括3种类型： 1、言语霸凌：用难听的话来羞辱对方，或者用侮辱性的文字图画来伤害别人。例如：嘲笑、辱骂、威胁、对对方的性别开不恰当的玩笑等等。 2、肢体霸凌：直接动手伤害别人或者破坏对方的财物。例如：打人、踢人、用尖锐的物品威胁别人、推搡或者绊倒别人、吐口水、有意拿走或者损害别人的东西、摆出粗鲁或者下流的手势等等。 3、关系霸凌：是指故意损害别人的声誉，或者社交关系。例如：故意排挤别人，告诉其他孩子不准和某个孩子交朋友，散播关于别人的谣言，当众让别人难堪等等。

李浩

为人父母，我们总想把最好的一切都给孩子，然而怎样才算是最好呢？物质给予的快乐都是短暂的，真正的幸福其实是自己内心的宁静和不被欲望控制的自由。缺少爱和用心，一味用物质堆起来的，只会是一具华丽的空壳。最能带给孩子幸福的，一定是最真实的教育。当父母选择用真实的方式，去跟孩子沟通的时候，背后也透露着一种勇敢、自信。当父母本身的内在的自信强大到一定程度的时候，真实是一个自然流淌出来的选择，并且这也会自然灌输到孩子的生命体验当中。最有力量的教育一定是最真实的教育，最强大的自信一定是真实地流淌。当父母选择“真实”地面对孩子，孩子也会学会坦诚地面对世界。

李丽

有一股活力，生命力，生机经由你转入行动中古往今来，只有一个你，这表达独一无二；如果你卡住，它便失落了，再无法以其他方式存在，世界会失掉它它有多好或跟其他人比起来如何，与你无关你唯一要做的，是保持管道打开 -玛莎格兰姆

你来说说自己想法吧