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与你相伴成长

一，理想化和整合的问题我们如何看待自己和他人呢，是片面

袁力红

一，理想化和整合的问题我们如何看待自己和他人呢，是片面好的，片面坏的，还是一体两面，每个人都是既有看起来还不错，也有看起来很弱小，人是复合体。二，他人的事我的事这有三个层次，一是心理暗示，付费意味着协议契约达成，不付费是求助和帮忙，二是人际边界问题，培养sayno的能力，三是，理解自己看到自己的需求，你需要钱，但不收费，背后的动力

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人际关系

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杨扬

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。” 圣人给了自己蛮多时间的

王丽美

想成事，要有匪气老好人身上一定是没有匪气的所以匪气本质上是一种底气如果你对我不善我可以回敬你这就非常有边界有底气做成一件事情是需要心理能量的这个心理能量托底的部分就是一个人的底气我来到这个世界上必须要干成一些事情我就要变成干事情的那场火极尽去燃烧这种狠气就是匪气

于萍

冯二玲

大自然赋予的美，才是真正的返璞归真的至善至美。自然之美才是最真实、最淳朴的美。不矫揉造作，也没有过分的做作。自然而然，这种美在于平凡处见真淳朴，于细节处见高贵。它不会因为个体的差异而有所偏见，对每一棵树、每一朵花都一视同仁。天道无亲常与善人。

王春友

不要试图去改变他人的行为，也不要强迫改变他人的思想，因为改变他人是极其困难的，难如登天。相反，改变自己就相对容易很多，而你也会因为改变而变得更好。

胡周琴

哪吒从“魔童”逆袭成英雄，背后藏着李靖夫妇的4条心理学育儿法则，所有“问题孩子”缺的，从来不是管教，而是这4种托举： 1，接纳的智慧用拥抱代替否定。当哪吒浑身尖刺、魔性爆发时，殷夫人没有一句责备，而是用生命去拥抱他：“你是仙是魔不重要，你只是我的儿。” 2，来自父母的安全感孩子对父母的愤怒，若被包容而非镇压，会转化为健康的自我力量。接纳不等于纵容，而是传递“无论你如何，我都爱你”的安全感。 3，理解的可贵撕掉标签，看见真实。村民误解哪吒是妖怪，殷夫人却说：“你根本没想伤害人，只是气他们误会你。”一句话让哪吒泪崩！贴标签会固化孩子的行为，比如说孩子“叛逆”、“笨”等，而理解能激活“皮格马利翁效应”——正向期待，塑造正向结果。 4，温暖的引导规则与自由并行。李靖让哪吒戴乾坤圈压制魔性，却允许他在规则内自由成长：“你可以做自己，但要对结果负责。” 规则让孩子学会边界，自由激发内驱力。

你来说说自己想法吧