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与你相伴成长

与其探究：我从哪里来，我是什么样的人？不如转变成：我要

李娟丽

与其探究：我从哪里来，我是什么样的人？不如转变成：我要到哪里去，我要成为什么样的人？多问问自己，也许您会有不同的感悟和理解！

2温暖

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吴小莉

温暖了

相关回答

吴英梅

也许迷途的惆怅会扯碎我的脚步可我相信未来会给我一双梦想的翅膀虽然失败的苦痛已让我遍体鳞伤可我坚信光明就在远方

肖洁

从未被父母信任和认可过的孩子，叛逆期可能来得特别晚，甚至一生都在“逆反”。因为那个一直被他们左右人生的孩子，从来没有被听到过的孩子，会用更过激的方式来发出自己的声音。

史胜果

如果不知道自己喜欢什么，那就把新鲜事物都尝试一遍。尽量去掉自己对事物想当然的评判，比如：在雨天散步。不要在没试过的时候就觉得，下雨不好，雨天散步一定很糟，在这种可以的尝试和体验中，自己的棱角和形状就会被摸索出来，你对自己的认识也会更加的深入和细致，你就会知道自己喜欢什么了

白家楣

很喜欢一句话：曾经发生的事情，但凡少一件，都不会成就现在的你。人生没有无缘无故的遇见，也没有毫无意义的出现。允许一切发生，并让一切经历为己所用，是每个人都要修炼的课题。

刘景红

家长看到孩子把同学的笔拿回家，有时还偷拿妈妈的钱时候很紧张，心里马上上来想法说，怎么得了啊，这么小就偷东西，我怎么就生了这么个孩子啊？担心啊，委屈啊！但心里又不敢直接问孩子，害怕伤了孩子的自尊心。无所适从。心里焦躁不安。其实换个角度看看。偷拿东西的背后是孩子喜欢这个东西，因为小孩子心里不知道用正确的方式去满足自己的需要，所以才偷的，如果家长想成是孩子道德有问题了。让问题变得很羞耻，大人和孩子没法坦然面对这件事。只有用管教训斥甚至是辱骂和责打。本来是可以直接跟孩子说，听说你把同学的玩具放在你的柜子里了，这样不对啊？也可以这样说，妈妈知道你真的很想要这个玩具。我们可以一起说说就行了。当孩子愿意把东西还给别人时，可以这样夸 1.你愿意把东西还回去，说明你意识到了自己的错误，还是个好孩子。 2.，妈妈知道你不是故意拿别人的东西，你能记住这次教训就好。 3.你能承认东西是你拿的，这需要很大勇气，妈妈给你点赞 4.你能把东西还回去，还请求对方原谅，这是很有责任感的行为 5.你能主动和同学说“对不起”这就很好了！。

田大朋

谈情不谈钱的海誓山盟，大多只是浮于表面的玩笑话；交钱也交心的倾心相待，才是真正深入骨髓的爱意。

你来说说自己想法吧