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分享一句老话说:世上无难事,只怕有心人。心往哪里想,劲儿
李娟丽
分享一句老话说:世上无难事,只怕有心人。心往哪里想,劲儿就会往哪里使,所以整个世界都会为你让路。
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孙三丽
如果你的内心仍渴望有与人联结的机会,那么需要做的,是开始试着敞开自己,让自己能够认识别人,别人也能认识你。 因为,所有亲密关系的建立(不论任何关系),都只有一个方法: 当我有机会认识你、理解你,了解你内心的脆弱与无法向人分享的心情,我会感觉到自己被你信任,而与你“同在”。那种联结,是任何事物都无法替代的。
卢玉兰
能力感很重要,如果只有学习成绩来证明能力感,那么就算是学霸也将是热锅上的蚂蚁。
冯二玲
墨西哥总统培尼亚和夫人里韦拉来华进行国事访问期间,我国政府将一幅苏绣作为国礼郑重相赠。总统夫妇收到礼物后异常欣喜和吃惊,简直不敢相信这是刺绣作品,他们睁大眼睛仔细欣赏后不由得齐声赞叹:“天呐,这太不可思议了!” 这幅作品就是著名苏绣大师姚建萍专为墨西哥总统访华而创作的人物肖像《培尼亚和里韦拉》。 为了能赶绣出这幅合影肖像作品,姚建萍大师将自己关在工作室内,足不出户、夜以继日地忙于绣架前。她双手不停地穿针引线,运用光线技巧,以施针的方法,配以各种色调的丝线,使人物面部轮廓和阴影呈现巧妙自然的过渡,以达到以假乱真的效果。从粗稿图的设计到细节的刻画和把握,姚建萍精益求精,克服了许多常人难以克服的困难,仅用50天时间,就完成了通常需要6~8个月才能完成的工作量,且刺绣肖像完美无瑕,堪称绝品。 姚建萍出生于著名刺绣产业基地苏州镇湖,自小跟着母亲学刺绣。聪慧勤奋的她对刺绣有着近乎痴狂的喜爱,从学分丝开始,就表现出了异于常人的刺绣天赋,八岁时就能将一根发丝粗细的线分成128根细丝。课余时间,别的同龄孩子都在玩耍,而她却待在屋子里,一绣就是一整天,从不觉得枯燥无味,还前往苏州的工艺美校学习,进行专业而系统的认真学习和积累。 姚建萍想做的,是将手中的刺绣变成有生命的艺术品,用一根小小的银针,把祖国的非物质文化遗产更好地传承。姚建萍曾说:“98%的人不愿碰的事情,我愿意;98%的人愿意做的事情,我尽量回避。” 1998年,她的第一幅人物肖像《沉思》获首届中国国际民间艺术博览会金奖。她将国画、西方油画、摄影、雕塑等艺术形式的艺术特色和表现手法与传统的苏绣技法相融合,拓展了作品的格局,使得大景观创作成为苏绣新的创新走向,并有多幅作品被多家博物馆收藏。她因此被赋予了“刺绣女王”“苏绣皇后”等美誉,还赢得了异国总统的赞美和感谢。面对这些耀眼光环,姚建萍始终淡定地认为:自己不过是一名普通劳动者,能让苏绣走出国门,走向世界,完全因为比别人付出了更多的心血和汗水。 成功从来就不是轻而易举的事,它是披荆斩棘将一件事几十年如一日反复做,做到极致,做到无人能及。而后身怀绝技的你,便能以优雅的姿态,惊艳全世界。
那晓旭
方向不对,努力白费。选择与努力的关系就好比1和0: 做出正确的,适合自己的选择,就获得了那个珍贵的1;在这个基础上,凭借天赋不断学习,探索和努力,就是在1的身后加无数个0。不单是事业,家庭、教育都是如此。
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自我价值感,是指个体看重自己,觉得自己的才能和人格受到社会重视,在团体中享有一定地位和声誉,并有良好的社会评价时所产生的积极情感体验。 自我价值感是一个人对自己的能力、价值和地位的主观评价。它是一个非常个人化的概念,因为每个人一生中所面对的挑战和经验都不尽相同,所以每个人会根据自己的标准来评估自己的价值和贡献。 从心理学的角度来看,自我价值感对于人们的心理健康和幸福感非常重要。对自己的能力和贡献持有肯定的态度,可以增强一个人的自信、自尊、自强及乐观情绪。相反,缺乏自我价值感则可能导致自卑和消极情绪,自暴自弃,甚至可能引发严重的心理问题。 自我价值感与教育密切相关。教育不仅在学术上培养学生的技能和知识,而且还应该为他们提供丰富的经验和成就感,从而增强他们的自尊心和自我价值感。 在家庭和社会中,父母和同伴也对一个人的自我价值感产生影响。父母的支持和赞赏可以增强孩子的自信与价值感。
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