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1、好多人一直在学习,从未成长过 2、我们的五官看不见更
冯二玲
1、好多人一直在学习,从未成长过 2、我们的五官看不见更大的成长 3、新系统优于老系统 4、教育的本质是关系,关系的本质就是连接力 5、越抗拒,越持续 6、两个人在一起不是为了发现问题,而是为了发现爱 7、追求完美是搞死自己的最好方式 8、在一段关系里最高的级别就是舒服 9、认知的背后是态度的问题 10、学习就是一个醒过来的过程 11、世界不是世界观 12、人学习的目的就是为了适应环境,并且有做主的能力 13、只有幸福的人会失去成长的力量
4温暖
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冯二玲
温暖了
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陈红梅
如果父母经常吼孩子,他的性格就容易变得极端。 要么性格软弱,不敢承担责任,而且敏感,自卑,胆小怕事。 要么脾气暴躁,易怒,像父母一样,喜欢用吼叫来解决问题,而且特别叛逆。 请记住,吼叫,是父母情商特别低的一种表现。如果你经常这样,孩子就没有可以效仿的榜样。他不知道除了吼叫之外,还有什么别的方法,能解决问题。未来在处理人际关系上,也会一塌糊涂。 如果不想孩子这样,请从停止对孩子吼叫,试着用别的方法来解决问题开始。
游庆涛
事实上,我们真正需要的正是这些简单的东西,例如:阳光,空气,健康和优质的睡眠,这些基本元素如恰到好处的盐,能调出生活的美味。
凌攀
情侣吵架还是比较常见的一种情况,不同的情侣对吵架完的善后工作是不一样的。如果吵完宣泄完了情绪之后放任不管可能会引起负面情绪的积累,但如果情侣双方有一方能够在吵完之后(最好当天)巧妙的和解就方能显示出他的情商了,这样不会从根本上影响两个人的关系,反而可能会递进两个人的关系。因为在吵架的过程中,你更能get到对方的情绪点了。
吴小英
客体恒常性缺失的人,往往把他人的回应当作衡量自己价值的标准。 他们过度依赖外部的认可和回应来确认自己的价值。当别人不回应时,就会自动认为是自己不够好,不值得被回应。
孔盼盼
第1个阶段是依赖。这个阶段的人,没有他人就活不下去,婴儿对他人的绝对需要,是合理的;但如果是一个30岁的成年人,变成了啃老族的一员,我们就说他是退行到了婴儿期,当然你可以说是固着在婴儿期。 第2个阶段是控制期,比如有人很在乎他人对自己的看法,本质上是想控制他人,也是人格不独立的表现。 第3个阶段是健康的和成熟的阶段,这样的人具有爱自己和爱他人的能力,有独立和自由的人格。
何思帆
不要,也可以是一种选择; 不要,也可以理直气壮说出口; 不要,也能让我们的生命收获很多美好。 如此一来,我们才能让潜意识和意识在一条战线上,当一个人不对抗时,改变才有可能发生。 愿我们都能遵循内心的每一个「不要」,过上一个自己真正「想要」的人生。
你来说说自己想法吧