情说App

与你相伴成长

做好眼前事，惜取眼前人，做快乐幸福的自己就是永恒不变的真

王栋

做好眼前事，惜取眼前人，做快乐幸福的自己就是永恒不变的真理！

0温暖

0回答

相关回答

李静涛

孙三丽

尊重，是指尊重对方是一个独立的人。独立的人是指他有自己的使命和尊严，不是任何人的附属品。从原则上说，我们没有权利去命令对方按照自己的意愿行事，我们可以做的是尊重对方的目标和意图，鼓励对方去实现目标。很多人之所以会烦躁、焦虑、纠结，都是因为想按照自己的意图掌控对方、改变对方，结果造成矛盾和冲突。只有平等地帮助对方获得他想要的快乐，才是尊重的爱。

李芳君

人顺的时候往往会看妈妈的优点，人不顺的时候，往往会看妈妈的缺点！人们越喜欢自己，就越喜欢妈妈；越不喜欢自己，就越讨厌妈妈！你有多喜欢你的妈妈，取决于你现在的生活有多幸福；你有多讨厌你的妈妈，取决于你现在的生活有多不幸！

李娟丽

积极主动迎接挑战，主动战胜困难，这样才能获得成长与重生。马斯洛认为“人并不是被浇铸或塑造成人的，而是依靠自身实现潜能的，环境对人的成长象土壤、阳光和水对于植物一样，只能促进潜能的现实化。”

康从然

今日分享： “这世上根本没有所谓的‘坏孩子’。孩子所有的‘问题行为’，本质上都是因为缺乏归属感，而在绝望地向父母求救。” 阿德勒将问题分为五个发展阶段第一阶段：寻求称赞，妈妈，看我有多乖！第二阶段：引起注意，既然你不夸我，那就骂我吧！第三阶段：权力争夺，你管不了我，我偏要这样！第四阶段：复仇，你让我痛苦，我也要让你痛苦！第五阶段：证明无能，我就是个废物，请对我死心吧。那么，如何才能打断这个下坠的循环？阿德勒给出的解药是：放弃表扬与批评，建立平等的“横向关系”，赋予孩子“贡献感”。1. 停止“有条件的爱”，接纳真实的他 2. 把“表扬”换成“感谢”表扬是强者对弱者的评价，而感谢是平等灵魂之间的回馈。在这个世界上，每一个拼命捣乱的“熊孩子”，其实都在等一句：“没关系，妈妈爱你。” 去抱抱他吧。只要爱还在，一切都来得及……

段雅坤

8 这样几个方面：(1）在脑海中如何评价对方；(2）在脑海中如何评价自己；(3）是否考虑过对方的需求；(4）是否考虑到自身的需求。所以说，是们的选择决定了人们的愤怒感。这就是为什么非暴力沟通通常会要求人们在"因为"一词之后加上个"我"，而不是"你"，比如"我很生气是因为我怎样怎样"。这就是在告诉人们，己的愤怒不是来自于对方做写下这一刻的想法…

你来说说自己想法吧