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与你相伴成长

好的父母做孩子的容器，当孩子挫败时给予支持，当孩子把事

吴英梅

好的父母做孩子的容器，当孩子挫败时给予支持，当孩子把事情做好时给予肯定，孩子的生命是被允许，是被祝福的，这样就培养出一个人格健全，内心强大的人。

4温暖

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怡心❤️

温暖了

相关回答

段雅坤

我们可以通过合适的方式表达自己的情绪，无论是正面还是负面的。可以与亲朋好友倾诉，分享自己的感受和经历。例如，当你感到开心时，与家人分享喜悦，让快乐加倍；当你遇到烦恼时，向朋友倾诉，寻求建议和支持。你也找到适合自己的宣泄方式，如运动、写日记、绘画、听音乐等。运动可以促使身体分泌内啡肽，缓解负面情绪，带来愉悦感；写日记能帮助你梳理思绪，将内心的感受转化为文字，释放压力。学会用积极的心态看待事物，从困难和挫折中寻找积极的一面。比如，失业可能是一个挫折，但它也可能是一个重新审视自己职业规划、寻找更适合自己工作的机会。

张欣

朱德庸说： “我们碰上的，刚好是一个物质最丰硕而精神最贫瘠的时代，每个人长大以后，肩膀上都背负庞大的未来，都在为不可预见的“幸福”拼斗着。但所谓的幸福，却早被商业稀释单一化了。这是一个只有人教我们如何成功，却没有人教导我们如何保有自我的世界。”

李春娣

每日催眠做法：在冥想或放松时，告诉自己：“也许你的呼吸会变得缓慢，也许你的身体会感到更轻盈。” 感受这些微妙的变化。给自己的一句话：“我允许自己在恰当的时刻放松下来。”

宗阳

有人曾说：“认知是人与人之间唯一的本质差别。” 一个跳出局限的人，高瞻远瞩，能开辟出自己的新天地；一个鼠目寸光的人，随波逐流，只能收获眼前的蝇头小利。我们赚不到认知以外的钱，办不到认知以外的事。拓宽认知半径，打破思维桎梏，才能破除前方道路上的重重迷雾，脱颖而出。做一个能量满满的人，以生活为圆心，守护情绪，精简社交，提升认知，如此才能不断为自我赋能，邂逅理想人生。

王晓静

学习和累积知识是两回事。学习是不断地在进行的一种觉察的活动，而不是从累积的事物中采取行动。大部分的人都把知识变成了记忆、概念和经验，然后基于这些东西来采取行动。换句话说，我们总是从知识、学会的技术、过往的经验和传统或自己的偏好来采取行动；基于这样的背景、经验和传统，我们做出了各种举动。在这个过程中是学不到什么东西的。学习不是一种累积，它是一种持续不断的觉察。到底什么是学习？什么是获取知识？……学习不是一种累积。你不能把学习这件事变成一个囤积知识的仓库，然后从这些库存中采取行动；你只能一边生活一边学，因此没有一刻是倒退的或退化的。（转自《生命之书》）

王慧娜

《道德经·第七十三章》中讲:“天网恢恢，疏而不失。”自然有规律，社会有法度，尊重自然是道德，遵守法律是良知。法律是道德的底线，一个人做事若是昧着良心，违背法律，不仅会被道德谴责，更会受到法律的制裁。清朝时，在京城有个药店。老板总会在药材里掺点假，很长时间，都没有被发现，老板从中获益不少。一次，一位老婆婆吃了他家的药，不久中毒身亡。经查实，原来是老板在掺假药的时候，不小心放的过了量，老婆婆身体虚弱，便中了毒。后果可想而知，老板的药店被查封，自己也被关进大牢。百密总有一疏，做违背良知的事，也许一时能逃过一劫，但是因果轮回，早晚会惹祸上身。王阳明在心学中提到“致良知”，人人都有良知，人人都知道自己做的对不对，只是有的人心存侥幸，才会犯下大错。恪守本分，不忘初心，对外遵纪守法，对内合乎大道，才是一个人最高级的境界。《道德经·第十六章》中说:“不知常，妄作凶。”一个人不知道天地道法的运行，自然法纪的常识，就会做出违背大道，违反法律的事情，在无意中把自己推向深渊。

你来说说自己想法吧