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辩证法首先是三大规律: 第一,质量互变规律,来自黑格尔《
王义丽
辩证法首先是三大规律: 第一,质量互变规律,来自黑格尔《逻辑学》第一部”存在论“。 第二,矛盾统一规律,来自《逻辑学》第二部”本质论“。 第三,否定之否定规律,来自《逻辑学》第三部”理念论“。 这都是表面的东西,也就是马克思所说的”神秘外形“。它的根本在于用全面,发展,联系的观点看问题。它的实质是隐藏其后的两大主义:第一,真理一元论。第二,真理不可分。
1温暖
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woxiang59
温暖了
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个人成长
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王义丽
哲学通识
胡艳丽
1. 别怕工作上的难题,我会和你一起想办法攻克它。 2. 别怕一个人走夜路,我会一直打电话陪你到家。 3. 别怕未来迷茫,我会紧紧握着你的手和你一起闯荡。 4. 别怕生病了没人照顾,我会守在你身边给你递水喂药。 5. 别怕社交场合的尴尬,我会一直在你身边帮你化解。
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我们每个人都有追寻真相的权利, 同时也有放弃真相的权利。 它没有绝对正确的做法。 关键在于, 你觉得真相更重要, 还是真相以外的东西更重要。
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新的发现表明,新一代年轻人可能并不像想象中那么乐观和轻松,他们面临着与中年时期严重程度类似甚至更重的压力与负担。研究者认为这可能与 2007 年智能手机的出现有关。人们可以更容易地接触到网络和各种信息,为年轻人认识和接触世界提供了更多机会,它加速了年轻人的成长,随后社交媒体的出现在带来更多联系的同时,也带了社会比较、个体原子化、网络霸凌。
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心理学上有一个“55387定律”。 它指的是,人们在交流的时候,从对方身上获取到的信息主要分为三个部分:外形仪表、肢体表情以及我们的讲话内容。 其中,55%来自于外形仪表,比如你的表情、态度、肢体语言,还有38%来自你说话的语气口吻和声调,最后7%才是你说话的内容。 这也就是说,我们在跟孩子沟通的时候,除了要讲对错、讲道理,更重要的是,要保证我们的说话方式能够被孩子接受。毕竟只有他愿意听了,我们的教育方法才能起作用。 相反的,如果你总是带着不耐烦的表情、严厉的语气去教育孩子,他们可能从一开始就会觉得你不尊重他,至于你真正想要表达什么,他都不会再想去听。
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内心圆满,外境圆满。元宵节快乐
你来说说自己想法吧