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你在爱吗? 如果你在这个被称为“爱”的感受中, 你一定会
王欣梅
你在爱吗? 如果你在这个被称为“爱”的感受中, 你一定会想要去付出, 你一定会有一种付出的冲动。 ——乌实《推开世界的旋转门》
2温暖
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刘淑珍
温暖了
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个人成长
相关回答
游庆涛
我们之所以能看见 是因为有某些看不见的东西在照亮我们
刘云清
《放下与放不下》 ——节选自 李松蔚 而「相信什么」恰恰又是最难的,就像十三年前被震碎的安全感。其实不信才是正常的,因为世界本不可信,除非有人愿意再次付出信任的代价,信任让人在废墟上重建家园,让人快乐,让人重新述说岁月静好亘古如常,但也不可避免地接受了更大的风险。 所以它只能是一种选择,而且只能当事人自己决定。 不要以理所应当的姿态发出号令。说我们终究应该放下伤痛向前,那固然美好,但我没有资格说这种话。因为伤痛都是真的,而伤痛的人也有放不下的理由。这就是十三年前,地震教给我的,人所同时兼具的脆弱和勇敢。 一晃这么多年过去了,无常没有一天停歇,生活也没有一天不在向前。
王胜
人和人发展某种关系其实也就是在界定某种边界。我们和不同的人会有不同的关系。有些人是我们的上限,有些人是我们的下限,有些人和我们平级。我们和他人的关系可能是仰视的,也可能是俯视的,或是相互隔离的。在正常情况下,我们控制着自己在不同关系中的边界的属性。
奉淑辉
此时此刻,就在当下
张仲君
你父母的修养,德行,孩子直接复制下载你的三观,素养,影响力100%,所以孩子正不正,先看父母行不行。 孩子的习惯养成,拖拉磨蹭,没时间观念,这就是很多时候我们习以为常,小时候认为孩子太小无所谓,结果孩子大了也照常,没得到训练。 孩子的情绪管理,出口成脏爱打人,情绪化,这就是负能没得到宣泄口,做任何事孩子不考虑后果,无人引导,小小的情绪会引发巨大的麻烦事。 孩子的性格塑造,自卑内向,不努力,都来源于日常小事的积累,一些不经意的否定,打击,就是压垮孩子的巨石。 孩子的情商社交心理,不分场合,不爱表达,不合群,都会引起孩子的自我怀疑→_→最终形成悲观性人格,引起各种心理疾病。 孩子学习能力培养,内驱力,端正态度,目标感规划,直接帮助孩子加强学习自主性,提升总体成绩。 这些就是我们在家庭教育,为孩子打造的各项能力培养,即可拥有一个自律,优异的孩子,今天,你下定决心改变了吗!
唐建刚
不要排斥情绪,更不要一味压抑、逃避,而要学会接纳它、正视它、为它找一个出口
你来说说自己想法吧