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生命自身本来蕴含着生长的动力,我们所有的体验都是生命的某
刘峰兵
生命自身本来蕴含着生长的动力,我们所有的体验都是生命的某种呈现方式,尊重和顺应生命的力量,感受生命的资源和魅力。
3温暖
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汪淼淼
温暖了
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韩淑英
2022.12.13.持续分享第八天 人类最宝贵的财富是希望, 希望减轻了我们的苦恼, 为我们在享受当前的乐趣中描绘出来乐趣的远景。 如果人类不幸到目光只限于考虑当前, 那么人就会不再去播种, 不再去种植,人对什么也不准备了, 从而在这尘世的享受中, 人就会缺少一切
刘妍
《弟子规》:道人善,即是善。人知之,愈思勉。 称赞别人的优秀,本身就是一种优秀的表现,别人听到你的称赞,也会更加勤勉。欣赏别人,是一种鼓励,是对别人最大的肯定。或许因为你的一句欣赏,会让他信心满满,创造出更大的价值。 有时候,补短并不一定要取长,有一双善于欣赏的眼睛,每天都会有所成长。 欣赏别人,既是成全别人,也是在完善自己。
王晶晶
教育具有长期性和滞后性,就像是一个闭环,多年后你有一个瞬间突然意识到了什么,那就是子弹命中的瞬间,此时才是教育的完成。 教育提前为你灌输思想而在你拥有阅历那一刻醒翻灌顶茅塞顿开,这就意味着之前的文章与老师,才真正意义上的完成了他们的任务。 某些时刻,咨询亦如是。
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你的行为不受情绪控制,你才是这些情绪体验的建筑师。看起来似乎是情感的河流要将你淹没,但事实上,你才是这条情感河流的源头。 ——《情绪》
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在爱与自由氛围中长大的孩子,人格健全,身心健康。 父母渴望“乖孩子”,潜意识是希望把自己的人生复制粘贴给孩子。 这是家庭创伤的延续。 在一个健康的家庭里,父母会承担起保护孩子的职责。 而孩子呢,在任何情况下都能安心地做自己,不必担心被父母抛弃,或者父母不爱自己。 最后,送给全天下的“乖孩子”一句话—— 亲爱的,人的生命只有一次。请你好好珍惜这一世,勇敢地做自己,不要成为父母的复制品。 愿每一个“乖孩子”都能成为自己。
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