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● 触摸 —— 细心呵护、温柔拥抱、及时回应。 ● 运动
蒋营宜
● 触摸 —— 细心呵护、温柔拥抱、及时回应。 ● 运动 —— 轻微的晃动,多与孩子互动。 ● 玩耍 —— 经常跟孩子一起游戏玩耍。 回应,就是光。 没有回应,家也是绝境。 很多父母总认为,孩子年纪还小,不懂事,没记忆。
2温暖
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蒋营宜
温暖了
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那晓旭
对朋友,八分尊重,两分建议 对爱人,八分付出,两分留白 对家庭,八分理解,两分自我
李有军
人生如戏,我们不能预知剧情何时落幕。然而,在有限的时间里,我们可以用心去生活,用爱去关怀。不要将太多的精力放在纷杂的琐事上,而是要享受每一天、每一个瞬间。当我们慢慢离去时,希望留下的是美好的回忆和真挚的情感。活好当下,珍惜眼前人,才能让自己的人生更加灿烂辉煌!
傅益红
你的格局很贵,别困在鸡毛蒜皮里; 你的善意很贵,别喂给不知感恩的人; 你的时光很贵,别浪费在无意义的纠缠中。 该远离的果断转身, 该珍惜的牢牢把握, 愿往后日子,温暖向阳。
李萍
从出生到6岁,在婴幼儿的每个年龄段,父母和看护者都应该有相应的策略来帮助孩子打好心理健康的基础。 0~1岁,建立依恋关系 在新生儿时期,家长应多与宝宝接触,如说话、微笑、怀抱等。学会辨识新生儿哭声,及时安抚情绪并满足需求。除了抚触新生儿,还应让其看颜色鲜艳的玩具,听悦耳的铃声、音乐,促进感知觉发展。 待孩子大一点,家长还可以多与婴儿玩亲子游戏。营造丰富的语言环境,比如多与婴儿说话、模仿婴儿发声以鼓励发音,达到“交流应答”的目的。 6个月以后,在保证安全的情况下,可以适当扩大宝宝的活动范围,鼓励其与外界环境和人接触。若孩子出现生气、厌烦、不愉快等负面情绪时,可尝试转移其注意力,帮助疏导不良情绪。 1~2岁,引导探索和表达 家长要给这一阶段的幼儿探索环境、表达愿望和情绪的机会。经常进行亲子互动,多给孩子讲故事、唱儿歌,教幼儿指认书中图画和身体部位,引导宝宝将语言与实物联系起来,鼓励他们有意识地用语言表达自己的需求和简单的对话。 此外,家长之间要保持一致的养育态度和行为。在保证安全的前提下,给幼儿自主做事情的机会,对其每一次努力都给予鼓励和赞扬,培养其独立性和自信心。 2~3岁,鼓励交朋友 在这一年龄段,家长要鼓励孩子做力所能及的事,提高克服困难的意识和能力。比如让宝宝帮家长做一些简单的家务活,收拾玩具、扫地、帮忙拿东西等,促进其自信心的发展,激发参与热情。出现无理取闹等不适宜的行为时,可采取不予理睬或转移注意力等方法。 由于此时的孩子即将步入幼儿园,家长还可以多给孩子提供与小朋友玩耍的机会,鼓励其发展同伴关系,学习轮流、等待、合作、互助与分享,培养爱心、同情心和自我控制能力。 此外,还要注意逐步培养孩子规律的生活习惯,学会自己洗手、进食、穿衣、大小便等基础生活技能。
王慧娜
转运最好的方式,就是净化自己的磁场。该怎样净化自己的磁场呢?只需要3点。 一、净化言语,改善风水场 在磁场的作用下,一个人经常说的那些话,往往会成为他生命的预言。所以总是挂在嘴上的人生,其实就是自己的人生。戒掉嘴里含着的恶语,净化舌上伤人的言辞。语善了,福也就来了;言暖了,自会有好运青睐。 二、净化情绪,提升能量场 情绪的正负,往往就决定着我们一生的命数。因为极端的情绪,往往会使磁场的能量紊乱、消耗,处理事情时自然就力不从心。 所以那些情绪不好的人,生活其实都过得一团乱麻。做情绪的主人,别为小事生气,也别被急躁冲昏理智。管理好自己的脾性,才能把自己养成“高能量体质”,方能享受生活更多的红利。 三、净化心念,拥抱幸福场 一位作家曾说:“一个健全的心态,比一百种智慧更有力量。” 人生无常,事有好坏,境也有顺逆,但其中的得失、悲他喜,其实都取决于我们的心里的感受。 人生,过的只是心情;生活,活的是一种状态。
那晓旭
时间以同样的方式流经每个人,而每个人却以不同的方式度过时间。 --《遥远的旅行》
你来说说自己想法吧