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深入探究孩子厌学的真实原因, 科学了解孩子厌学的发展阶
刘静
深入探究孩子厌学的真实原因, 科学了解孩子厌学的发展阶段, 更多倾听、包容、理解和陪伴, 有助于帮助孩子改善厌学,建立学习成就感。
1温暖
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尤四海
温暖了
相关回答
韩苗苗
我们一直在重新完善、安排、修正自我。 咨询是让其在一个自由的、被保护的空间中,创造性地理解自己的经验、感受和梦,进而将这些体验整合进自体结构中。
明志强
潜意识的需求你要让当事人意识到,再提供象征性的满足.
陈瑶琴
无法接纳现实的自己,是因为没有真切地感受到过自己。你都没有看到过自己,你怎么接纳他呢?你只能拼命捂住一个面具,你什么都不能放下,你把那些不相干的人看得比自己还重要。 觉得自己不是父母眼中期待的样子。或者父母不是自己期待的样子。对,这个不接纳可能是相互的。无论谁不接纳谁,都会导致亲子之间,无法建立一个纽带。 这个纽带不建立,一个人与世界的通道就不能建立,以及与他人之间的情感纽带,就不能建立。他无法与人进入一种真正的关系,信任的,稳定的,亲密的关系。他与人之间是游离的,与世界之间是恍惚的。他不能理解“爱”是怎样的感受。
戚艳
对现代人来说,办公室是一个非常重要的场所,人们在这里赚钱养家,上班这件事已变成人们生活的主题。 在这个环境中,不管男女,都得按照一定规矩办事,因为办公室是以成败论英雄的地方。 成了,你就是职场中的王者;败了,你就是职场中的输家。 可见,每个人都有必要了解职场心理学、掌握职场心理学,只有这样你才能在每一场“心”对“心”的职场博弈中胜出,轻松享受快意的职场生活。
胡星星
有个来访者跟我说:“老师,我很累,我只想做自己。”多简单的渴求,有时候却很难做到。 我们处在一段关系中,就很容易被别人的期待所影响,慢慢地就变成了别人想要的样子。 工作中,亲密关系中,一个人让另一个人“痛苦”的原因是:你不让他做他,而他正在是他。这是多明显的事实,而你却看不到,这是痛苦的因。 我们在关系中不要去改造对方,应该去觉察你在关系里的人我相,不为那相所障,让自己从中自由。 让对方是对方,从而也让我们是我们自己,这是双重的解放。
孙晓芳
我们经常会有这个口头禅那就是:“如果当初……”,“如果没有…”,“如果真要……”等等这样的假设填满了我们的生活。其实本质就是我们内心有一个未被满足的渴望,它一直在内心深处在呼喊:“快救救我!”而这无法填满的真实需求我们每个人都是有感应的,只不过因为我们无法或是不敢直面,所以我们需要用“某些词”来还原、补充和弥补自己的那个渴望! 人生没有如果,人生只有直面!
你来说说自己想法吧