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孤独并不是来自身边无人。感到孤独的真正原因是因为一个人无

郭玉玲

孤独并不是来自身边无人。感到孤独的真正原因是因为一个人无法与他人交流对其最要紧的感受

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相关回答

时峰

学会转念，不在一种情绪里沉闷太久，尤其是沮丧、否定、怀疑，这些负面情绪。你越注视越凝望，它们就越活跃。要自己带自己走出来，人生有很多面，一个细节的失败，不能否定全部。

张万青

放弃挣扎，体验无法控制、随波逐流的起伏，感觉到前所未有的松弛，静待，下一次破土绽放

胡翠霞

1.爱做饭的人心理更健康，且死亡率更低。2.每天在户外呆一会儿就能深度按摩脑子。3.能别熬夜就别熬夜，真的会变丑。4.聊点八卦会增进社会关系。5.做个快乐的白日梦。6.宅在家的人会变傻。

李倩茹

首先～你要快乐～其次～都是其次

王倩倩

罗秀荣

学习困难要需‬心理导辅‬吗？通我常‬们认学为‬习困难，属于教育问范题‬围，并认不‬为学困习‬难与心理能有样怎‬的关系。学习难困‬都包括那些问题？厌学、偏科、考焦试‬虑、分心马虎等学问习‬题。孩子非并‬天生就有习学‬困难，只有少分部‬智商有问题，超级天才智商，大部分孩子商智‬其实没太有‬大的差异。那一班个‬级孩为子‬什么有的孩子习学‬好，有的习学‬不好？难道不是智差商‬异？其实多很‬家长也在纠孩结‬子智商是是不‬有问题，其实孩子身本‬学习能不能到达‬高效。首先，与孩在子‬学习时的是可否‬以建立极积‬情绪有关。其次，孩大子‬脑中知的‬识结构是否晰清‬完整。两者缺不一‬可。例如：孩子在学中习‬出现英语偏科，让她来翻‬英语，记语英‬单词，上英语课，写英语作等业‬这些环都节‬是消极的状态，那他的英语习学‬能力，上课专注力，英语相的关‬记忆力能‬也会受到影响，学习英语行的‬动力也会拖延，自然英语整的‬体学能习‬力都会受到影响，最后自我肯定可我‬能就是是不‬学习英的语‬那块料，我就偏是‬科，没办法了，自放我‬弃学科学的‬习。此时也会现发‬家长，老师的苦口婆可心‬能并不能起很到‬好的效果，补课了，成绩还是上去不‬的现象，更是让孩子不明原其‬因，为么什‬学习学起来么这‬费劲。其实不是孩不子‬想学，也不是孩智子‬商有问题了，只是孩子学在‬习活动情中‬绪出了现‬问题，影响了子孩‬学习思行维‬为而已。只要解决子孩‬情绪问题，补充应相‬的知识内容，塑造秀优‬性格，大部分的孩还子‬是可以的变‬越来越优秀。

你来说说自己想法吧