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与你相伴成长

在心理发展中，攻击性是生命的动能，一种生命的活力，也是自

张翠香

在心理发展中，攻击性是生命的动能，一种生命的活力，也是自我功能的一部分。需要被允许，被保护。。一定的攻击性是一种成就，意味着可以容忍伤害，内疚等矛盾的情感。。能够接受自己的攻击性，真实的表达自己，是一种相对整合的状态。。

3温暖

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依璐

温暖了

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个人成长

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李长平

小时候的阿姆斯特朗：妈妈，我要去月球！妈妈：记得回来。

张东霞

无论现在是少年，中年，还是老年，在深入潜意识的状态下，回到最初创伤的童年，都在哭泣中在渴求父母的一份看见，接纳，无条件的爱，渴求在父母的心里就是那个最爱的宝贝，想要的是，无论优秀与否，父母都是爱自己的。这种关系渴望，在咨访关系中可以实现。

钱英

当你不表达但又希望别人能懂你的时候，你就是那一个让自己失望的人。因为不表达的期望，都是有预谋的怨恨。

魏孝琴

1.安全感安全感‮生由‬理和‮理心‬分离决定。从‮不来‬要让孩子感‮你知‬和他是分离的，孩子3岁以前‮安的‬全感由妈妈给的安全感‮么怎‬给，其实‮简很‬单，就是夫妻之间的和‮相睦‬处。孩子‮触最‬动我的‮句一‬话就是，我‮望希‬我爸妈再也别‮架吵‬了 2.成就感玩游戏的感觉是‮成有‬就感，只是‮了为‬追求快乐‮逃和‬避痛苦。小学的时候让孩‮养子‬成学‮的习‬态度 3.存在感对孩‮多子‬点关注一起学习、一‮游起‬玩，一‮成起‬长。孩子‮愿的‬望仅仅‮是只‬欠着‮妈爸‬温暖的手 4.幸福感让你最爱的‮远永‬都有幸福感，这样‮就他‬会觉‮所得‬做的一切都值得。让孩‮学子‬会规‮人划‬生的前提‮让是‬孩子有幸福感 5.仪式感在孩子每‮个一‬重要时刻，都‮让要‬他有仪式感，每‮次一‬生日，第‮次一‬来例假，第一‮旅次‬游…这样‮子孩‬就会‮仪有‬式感，仪式‮有感‬了，其他几‮感个‬觉都‮有会‬

何礼红

重复旧的做法，只会得到旧的结果凡事必有至少三个解决方法只有由感官经验塑造出来的世界，没有绝对的真实世界没有挫败，只有回应讯息有效果比有道理更重要系统中最灵活的部分最能影响大局

王瑞丰

做梦者: 未婚年轻女性梦境: 自己和一个30多岁的成熟男人，在一起划一条小船。河中的水流比较平稳，船顺流而下。可是后来男人好像消失了一般，只剩下自己在划船。结果船翻了。分析: 小船:也许是2人组建的家庭，也许是2人的亲密关系。男人:一开始看起来“成熟”，后来发现完全不能负起自己的责任------没有一起划船。船翻了:2个人的亲密关系破灭了现实:做梦者前一天看到了一个“看似”成熟的男人，想要建立亲密关系，又有些担心那个男人靠不住。

你来说说自己想法吧