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种花不一定绽放种瓜不一定结果但种下才有希望也成就惊

刘静

种花不一定绽放种瓜不一定结果但种下才有希望也成就惊喜

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刘静

温暖了

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孙三丽

有朋友私信我说，不管是生活还是工作，一遇到点事情，不论事情大小，比如上班迟到，考试失败，失恋，失业，人际关系发生冲突等等都会心慌，不知所措，感觉天要塌下来一样，不知道怎么回事。积累，也许是世界上最可怕的事情之一。情绪也是可以逐渐堆积的。你仔细想想好像这些都不是什么天塌地陷的大事，死不了人，也都是暂时的，每一件事都不至于会导致一个人精神的崩溃，但是，如果这些事件与一个人过去所体验过的痛苦叠加起来，后果就可能很严重了。你感觉很恐慌很大一部分原因是因为你没有把过去的的痛苦和惩罚与现在分开，怎么理解这句话呢，也就是过去你因为一些小的错误受到过惩罚，这些经历你都记得并且逐渐积累起来，所以现在一个小的错误就会勾起你对曾经那些事情和惩罚的回忆，使你感觉就像犯了大错要受到很严厉的惩罚一样。我们要做的是把现在和过去的经历、情绪分开，避免现在遇到的事情成为压死骆驼的最后一根稻草，不就是迟到一会儿嘛，不就是没考好，不就是失恋，不就是暂时没有工作吗，没关系，都会过去的，我愿意承担所有这件事带给我的相应的痛苦和惩罚。但是，对那些与这件事情无关的、过分的、多余的、不恰当的、不相称的、不公平的痛苦和惩罚，这与我无关！我—不—要！

吴小英

What is love? 爱，仿佛世界上没有，不然为什么这么难找。爱是一种投射，你在伴侣那里看到了自己缺失的东西。爱是以信任为基础。如果在关系里已经产生怀疑，那只会带来混乱。成熟之爱是保有自己的独特性还能照顾到对方的需要。性不能说明关系多亲密，有些是用性来掩盖真相，回头看身边躺了个陌生人，用性来解决冲突只能让关系失去沟通机会。爱，当你感觉坠入爱河的时候，那个下坠的感觉，你还要有能力上岸，拥抱激情之后的平凡。爱是遇见自己。成熟的爱是有自己跟自己玩的空间，也有与伴侣融合的能力。

余娟娟

前几日开了个心理沙龙“对话我和我的小孩”，和朋友们在两个多小时里分享了成长中那些来自于父母的误导或误解，讨论了家庭教养方式的类型、影响和优化策略，尝试淡化跨越代际的留有遗憾的心理印记。成长与教育是父母与孩子同步的双向修行，父母和孩子互为镜子照见彼此，也互为加油站鼓励对方不断发现、修正、滋养、督促自我。整理了一份“子辈典型问题VS.家庭教养行为”对照表给大家参考。“问题表现”出现三种就可判断孩子成长和家庭教育处在“亚健康”状态，出现四种或以上说明情况已很不乐观，可试着调整家庭教养方式方法来改善现状。

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我们活着本身就是一道风景，让自己活在当下，欣赏自己这道风景，人生本身就是一场体验自己生命价值的过程。活在当下，和自己的心链接，能量自然生发，美好自然产生。活在当下，关注自身的感觉，关注当下的美好。关注什么得到什么，我们关注的事情将成为我们自己生活的空间。和自己完全的融合在一起，和环境完全融合在一起，彼此消失，和合共生。人生的美好不过如此。

王新春

爱不是保险箱里静止的珍宝，而是一条需要两人共同疏通的河流。最初的浪漫激流过后，我们会遇见暗礁——那些不被理解的沉默、越界带来的刺痛，以及自我价值感的摇晃。这些不是“问题”，而是关系在邀请我们进入更深处的信号：学习在裂缝处倾听，在差异中调整步伐，把每一次磨合，变成雕刻亲密而非磨损信任的刻刀。最坚韧的联结，往往不是从未受伤，而是共同学过包扎

那晓旭

勉强应允不如坦诚拒绝。 --雨果

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