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“去爱吧,像没受过伤一样”,没必要,不用这么悲壮的。 去
邢菲
“去爱吧,像没受过伤一样”,没必要,不用这么悲壮的。 去爱吧,真实的,带着伤痕的,留下经验的,稳重成熟的,去接受,去避险,去放弃,去保护,去迎接别人,去保留自己。
2温暖
0回答
臭脸
温暖了
相关回答
黄琦梅
如何处理嫉妒心: 接纳自己的“嫉妒心” 接受自己的不完美,承认暂时不足,理解自己的人生道路与他人不同。 积极表达“嫉妒” 产生“我好嫉妒你”的想法时,换成积极的表达 :“我好欣赏你”。 为自己设立边界 观察并质疑自己的嫉妒心: 他真的像我看到的那样幸福吗? 他过得怎样与自己有关吗? 他能掌控我的喜怒哀乐吗? 别人好≠你糟糕;别人成功≠你很失败。 理解这点,你将找到你的幸福~
肖平平
郭朋雅
旁白:这段文章很好的体现了当我们真实的生活,并且用善意面对生活中的困境时,内在的美好将如何涌现… 对话 A “什么是‘真的’?” “是不是身体里会发出嗡嗡响的声音,而且还会有一只摇手柄从里面伸出来?” B “不,真实可不是指你是怎么做出来的,” “而是一种发生在你身上的魔法,比方说,当一个孩子爱上你,并且一直爱着你,不仅和你玩耍,还真正的爱你,那时你就会变成真的了。” A “那会受伤吗?” B “有时候会” “但当你变成真的时候,你是不会介意受伤的。” A “那是突然变成真的吗?就像上了发条那样,” “还是一点儿一点儿变成真的?” B “变成真的可不是突然间的事儿” “你会慢慢的变成真的,要很长时间!当你变成真的,你的头发会掉光,你可爱的兔牙会脱落,身上的接缝处会慢慢松散,你会变得又破又旧。不过这些都没有关系,因为一旦你变成了真的,在那些爱你、懂你的人心目中,你始终都是美丽的!” A “我觉得你是真的。还想听一遍,你愿意再说一遍吗?” B “你会慢慢的变成真的,要很长时间!当你变成真的,你的头发会掉光,你可爱的兔牙会脱落,身上的接缝处会慢慢松散,你会变得又破又旧。不过这些都没有关系,因为一旦你变成了真的,在那些爱你、懂你的人心目中,你始终都是美丽的!” 《绒布小兔子》(节选) 马格瑞.威廉姆斯
梁静璋
即使在亲密关系中,对父母、对孩子、对伴侣,也不应以讨好对方,来维持关系。
王倩倩
敢对消耗你的工作按暂停键; 敢承认"我试过了,到此为止”吧。
祁芊彤
父母掌握对孩子绝对的教育权,几乎理所应当的认为自己“家传”的教育方法没错,当反观不同的人成年之后的性格和命运,有的坎坷、有的平顺、有的人际关系紧张社恐、有的受人欢迎……不用之处在于,应对人际环境的方法不同,导致人际交往的优劣是相互伤害还是“你好、我好、大家好的共赢”。 现在被打的三岁孩子角度,无论怎样应对都是最适合的,假如妈妈早年教育“谁打你,你就狠狠打回去”成为孩子的人生规条,未来多种可能性推理可知:当孩子到达青春期,更加有力量时,不知轻重的狠狠打回去是否会给对方造成脑子估计的伤害,又或者孩子接下来学了武术,这个规条会让结果更糟糕。 因为小时候的妈妈没有教育孩子忍耐“忍无可忍,无需再忍”,没有教会孩子“如何不被人打”回避伤害和风险的观察力和判断力。三岁的孩子应该怎样教育,没有标准方案,您有什么哪些更好的教育方法愿意分享一下吗?
你来说说自己想法吧