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父母应该停止向外寻求肯定和比较,从孩子身体,心理,情绪上
郝荣
父母应该停止向外寻求肯定和比较,从孩子身体,心理,情绪上判断自己是否做对了。 所以,检验家长教育孩子是否成功的标准在于孩子的表现,而这不仅仅只是成绩,更应该是全面的。
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葛莹
热爱生活的最高形式就是不要求它爱你,这才是人间常态。
张凤琴
每个人的小小的私人世界,并不是和别人的世界并列的,而是被别人的世界包围着,又从别人的世界中汲取了一些东西,所有这些加在一起,在理性世界前组成了一个感性的世界....这里没有另一个自我的问题,因为不是我在看,也不是他在看,因为一种匿名的可见性居住在我们身上,一种普遍的视觉,由于那种原始属性属于肉身,存在于此时此地,并辐射到任何地方,永远作为一个个体,也是作为一个维度和一个宇宙。
李娟丽
人与人的关系怎么做都是对的,没有标准,只要和谐、舒服就是对的。所以,不要让标准束缚了你的心。
沙桂华
所谓世面,不过是世界的一面而已。 你知道牛排五分熟好吃,别人能一眼分辦出麦子和水稻的区别;科学家知道如何能够让火箭升空,农民知道如何才能有好的收成;城里的孩子见过高楼大厦,农村的孩子见过漫天繁星......很多时候,所谓的高级,只不过是偏见。这个世界太大了,谁也没有资格说自己见过天地万物。 世面这东西是见不完的,人与人更是不同。有人梦想去大城市,有人梦想去山里支教;有人喜欢穿高跟鞋,有人只穿平底鞋,谁又比谁见过世面?众生皆不同…… 所以啊,世面没有高低,你懂你的热闹,我守我的自在,各有各的活法,谁也别瞧不上谁。
魏金凤
1.别把劲儿都使在孩子身上,如果自己充实、快乐,有责任感,有情绪管理能力,孩子会模仿你的。 让孩子更优秀。 2.教育从来不是要求,而是影响。 教育之道无他,唯爱与榜样而已。 3.真正觉醒的家庭:只改变自己不改变孩子。”
李鹏程
感悟: 世间“情”这一字,快乐了多少人,也苦了多少人,最近又看了一遍《甄嬛传》(象征),从中又得到了很多新的感悟,如果你还没做好为了爱情痛并快乐的准备,那么就请你不要轻易动情(象征)。剧中为情痴狂的有之-年世兰,为情专权的有之-皇后,为情而心死的有之-眉庄,为情而为生存的有之-安陵容,为情而悟的有之-甄嬛,种种女人身在情中,为了种种不一样的情,在快乐中享受、在痛苦中挣扎、在悲伤中苦思、在分离中徘徊,无法放下,无法割舍。 《雁邱词》 问世间情是何物,直教生死相许。 天南地北双飞客,老翅几回寒暑。 欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。 君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去。 横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。 招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。 天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。 千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁邱处。
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