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父母应该停止向外寻求肯定和比较,从孩子身体,心理,情绪上
郝荣
父母应该停止向外寻求肯定和比较,从孩子身体,心理,情绪上判断自己是否做对了。 所以,检验家长教育孩子是否成功的标准在于孩子的表现,而这不仅仅只是成绩,更应该是全面的。
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高雪梅
心理学家阿德勒强调的一个原则是: 要区分一个问题是谁的课题,区分的原则很简单: 这个问题让谁感到困扰?谁困扰,就是谁的课题。 比如:子女决定了跟什么样的人结婚,如果子女想清楚了,就不困扰,因为这是她自己的选择。 可是父母不同意,他们担心这个对象不可靠,那么这件事就是父母的课题,只有他们为此感到困扰。 按照课题分离原则,父母的课题父母自己解决,换句话说,子女并没有义务改变父母,当然更不用屈从。
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庄子说,世界上最聪明的鸟儿是燕子,寄居在人类的屋檐下,与人类为邻居,了解人性、了解人心,从不与人类发生冲突。更重要的,只获取自己寻觅来的食物,不属于自己的,绝不接受! 你看,燕子不贪、不嗔,会自食其力,会处理关系,似乎做到了庄子说的"自觉觉他,自利利他"。自然现象需要被觉察、觉知,因为那里面藏着天道!
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自卑感不是变态的象征,而是个人在追求优越地位时的一种正常的发展。
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“每个人都将自身所感知的范围当作世界的范围。”
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凡事不要太用力, 内耗很重要的表现, 就是经常给自己施压。 该努力的时候就尽量去做, 实在做不到就放过自己, 完美也好,不完美也没事, 别折磨自己。 ——倪海厦
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