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卡巴金老师的正念课,今天剪辑到第二十集了,整个系列也接近
罗丹
卡巴金老师的正念课,今天剪辑到第二十集了,整个系列也接近尾声了。许是因为最后读的那首诗,老师并没有像平常那样结束。而是从坐垫上移到地板的前沿一个人望着前方的虚空,坐了会儿。最后走下来,蹲下身子,动情的伸手,想要抚摸镜头。特意保存了视频的这一帧。整集内容都让我动容。结尾处老师眼中的泪光、慈爱温柔的面容,似乎也唤醒了我尘封的心,那些失落已久的光亮!
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李有军
世界卫生组织指出,当人们产生负面情绪时,70%以上的人都会以攻击自己身体器官的方式消化这些情绪。现在人们最爱说的一个字就是累,不仅累身更累心。生存压力让很多人越来越情绪化,身体也因此早早地发出了“报警信号”。只可惜大部分的人并没有真正理解这些讯号,只是头痛医头,脚痛医脚,甚至想办法把这个火警灯切除掉,其后果必然是悲剧性的。我们身体绝大部分的疾病都是由我们的负面思想和情绪积累产生的, 我们每个人眼神中所带的愤怒,怀疑,恐惧等情绪并非我们此时此刻当下的情绪,而是在成长的过程中受到各种的创伤,这些被卡住的能量聚集在我们的身体里,而当我们戴着愤怒,怀疑或恐惧的有色眼镜看这个世界时,就为自己重复制造了不好的命运。
赵莎莎
你是不完美的,我也是不完美的, 我们每个人都会有孤独的处境,难受的心境, 希望在这里,我们可以一起接纳和疗愈自己。
张凤琴
刚刚刷到一组联合国儿童基金会和世界卫生组织在2019年联合发布的数据: 全球12亿10至19岁青少年群体中,约20%存在心理健康问题; 10至19岁青少年群体遭受的疾病和伤害中,约16%由心理健康问题引发; 在中低收入国家,10至19岁青少年中约15%曾有过自杀念头; 很受触动,不禁想起自己莽撞的青春期。 青春期的我们无比渴望,被父母看到并获得疗愈,带领我们走出混乱。关键是:青春期的孩子既渴望被看到,又对别人进入他们的心灵,甚至还去指导他们,感到非常抵抗。 但是等我做了父母才明白,这个要求是很高的,或者不是说做了父母就能自然习得,即使父母自己本身也经历过青春期。 所以,作为父母要学习如何和孩子相处,作为孩子要多一些对青春期的科学常识。
刘静
把自己搞定了,全世界就不远了 学会自我看见 尝试自我接纳 让自己跟自己的世界和解 你一定会成为【独一无二】的精彩
孙海霞
: 第一,在工作中要做到不抱怨,不说闲话,更不要在背后说领导、公司的是非。 第二,对于领导交代的工作任务要不对抗、不拖延,认真配合、积极努力地完成。 不管你多么不喜欢这个领导,要明白你永远不是为你的领导去做工作,而是为自己积攒能力、经验、人脉这个道理。 第三,就是除了能出色完成领导分配给你的工作外,还能完成Ta期望的超出你的工作范围的事情。 你不仅要替Ta去着想,还要在他的前面帮他分忧。 ——摘自《不完美才美Ⅰ》
何萍
当一个人在据理力争时,他通常是在做最后的反抗。这个时候请保护他,你软下来他也就软下来了。
你来说说自己想法吧