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亲密关系里,要么双赢,要么双输,从没有单一的赢家。
胡星星
亲密关系里,要么双赢,要么双输,从没有单一的赢家。
0温暖
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王曼
从本质上来说,人类产生的很多冲突都是由于彼此价值观不一样导致的。与大家很难真正发自内心地理解别人就是和自己不一样有关。
史婧雅
陷入迷茫,往往不是没有方向,而是方向太多,不知要往何处去。此时,切忌急躁,呆在原地未必不是一个选择。与其像一只无头苍蝇,四处瞎撞,不如安静地呆着。让一切归零,听从内心的声音,那么,方向会在你的内心自然显现。
王倩倩
张思
否极泰来,人生拐角处往往藏着惊喜盲盒。如果你感觉自己快撑不住了,可能你在接近幸福,成功的路上。下一个瞬间,或许能让你幸福满溢。比如大病初愈,重获健康的活力;久别重逢,与挚友再叙旧情;失而复得,寻回珍贵的事物;虚惊一场,感受劫后余生的庆幸…… 其实,人在接近幸福的路上,才最能体会幸福的甜。就像周五夜晚,可以放下一周的疲惫,怀揣着对周末的期待,通常感觉比周六周日更开心。让我们接纳生活的一切馈赠,说不定下一个盲盒是隐藏款呢。
张杰
后来再见到这位母亲,听她讲向儿子道歉的事,儿子很惊讶母亲竟如此真诚地道歉,反而过来安慰母亲:“妈,这件事我已经看开了,我不怪你,再说你也是为我好。”儿子的反应让她出乎意料和感动不已。这真的如正面管教中所言:当我们愿意道歉时,孩子是多么善于原谅我们! 回头看看家长们的说辞,我们就知道为什么向孩子道歉这么难。“家长向孩子道歉,这多没面子!”“如果不是孩子不听话,我会这样吗?”“我这样还不是为了孩子!”事实上是不敢承认错误,不肯道歉本身给孩子传递的是负面的父母形象:不敢承担责任,不尊重孩子,与孩子不平等等等,如果父母不改变,这种负面影响会带给孩子一生。正面管教一再提醒我们,承认错误本身意味着我们不是完美父母,这个世上没有完美父母,我们当然也不会要求孩子完美,“完美主义害死人”。同时,我们不仅没有失去孩子对我们的尊重,反而赢得了孩子的心,给孩子树立了敢于承担责任,有担当,勇敢的正面家长形象,这为改正错误解决问题创造了和谐温暖的极佳氛围。 因此,在未来的生活中,当我们犯下错误时,应该兴奋地说:“啊哈!我犯了一个错误!”因为学习的好机会来了!
陈莲
今日分享: 孩子辍学、厌学,厌学只是个表象。辍学孩子的家长,最关心的问题总是“他什么时候能回去上学?”总以为能上学便万事大吉,这其实只盯着问题的表象和结果,而忽略了背后的深层原因。 每个孩子能发展到辍学、厌学,绝不仅仅是不想上学,不喜欢学习那么简单,每个孩子内心都清楚,自己应该学习,上学读书是自己应该做的事;也清楚不上学的可能后果,却不能面对学习!辍学、厌学背后,其实深藏着情绪困扰、自信问题、心理承受力问题、个人价值感问题、人际交往问题、与同学老师交流沟通问题,以及学习心态与学习方法的问题等等。 我们只有化解了孩子辍学、厌学背后的深层原因,孩子才能回归到正常的学校学习及生活状态。家长不要只盯着“他什么时候能回去上学”这个目标,多看看孩子内在的需求!
你来说说自己想法吧