情说App

与你相伴成长

著名心理学家荣格的学生、秘书，荣格分析师安妮拉.亚菲传写

高雪梅

著名心理学家荣格的学生、秘书，荣格分析师安妮拉.亚菲传写过一首小诗，这样描述自信化心态：抬起望远镜，他望向自己的灵魂，貌似一切混乱无章，他看到的却是：展示与其眼前的是团团美丽的星云，他为此添加上意识心灵，隐藏于世界内部的世界。

1温暖

0回答

尤四海

温暖了

#

心理咨询

相关回答

傅益红

孩子，就像一颗种子。他天生就拥有向阳而生的无限潜能。父母的角色，不是去雕琢或者改造这颗种子，而是努力成为滋养他的土壤，提供适宜的光照和空间，并且在这个过程中，让自己也沐浴在阳光里，不断生长。也许，家长真正需要做的，是放下那个“改造者”的姿态，转而成为一个“陪伴者”和“自我探索者”。然后在孩子带给我们一个又一个的惊喜之中，重新发现并释放我们自己，以及孩子生命里那份最纯粹的，充满着多巴胺的成长动力。

华燕

经常听人说起刺猬的寓言故事，靠得太近了，身上的刺又会扎痛对方，离得太远，又冷得受不了。 0~7个月的婴儿是无法分辨自我与外部世界的，这个时期的我们没有边界感，我们会觉得世界就是我，我就是世界，自我与外界的客体混在一起。妈妈跟孩子处于融合共生状态，妈妈是我，我是妈妈，母子之间是没有边界的。但随着孩子的成长，开始分化，母子一体逐渐分化为妈妈跟孩子两个独立的个体，成长就产生了分离，产生了心理空间，有了尊重与自由，有了个人隐私。要真正解决人际距离的问题，必须有一个规则固定下来，做到有所为，有所不为，这就是边界。有了边界才可能建立长久愉悦的关系。现实中的越界行为，简单罗列有如下几种： 1、控制者控制者的本质是“古老自体”，在心理上还残留着原始夸大的部分，就像婴儿待在妈妈的子宫里一样，可以无所不能，其实就是没有边界感的人。他们喜欢把家人、朋友、下属当成自己的一部分或工具，像使用自己的手脚那样使用别人，并且希望使用起来得心应手。总是千方百计否定别人的能力，打击对方的自主性，使他丧失自我，乖乖地服从控制。 2、入侵者这些人从小没有“规则”意识，不会有边界的概念，会随便闯入别人的私人领地，侵犯了别人的心理空间。在日常生活中的具体表现主要有：在家里往往会穿着睡衣会客，到别人家里会用别人的牙刷，随便进入别人的卧室，翻别人的抽屉，看别人的日记、查别人的电话记录，外出的时候衣着过分暴露、借别人的衣服穿等。这些表现还处于类似婴儿时代的母子一体状态：你的是我的，我的是你的。

徐晗

旧的自我不可避免的要离去新的自我虽只是一颗种子，但呼之欲出也只能用时间，容器，慈悲与耐心去培育它，同时面对不可避免的存在性焦虑，直到它长大稳固为止

邹丽娟

如果你爱万物，万物也必将爱你，这就是魅力。如果你不伤害万物，万物也必将不伤害你，这就是平安。如果你珍惜万物，万物也必将珍惜你，这就是长寿。如果你心怀万物，万物必将归属于你，这就是财富。如果你施恩万物，万物也必将施恩你，这就是幸福。

石晶

所有的收获都不是一蹴而就的再远的路，一步步走，总能到达再难的事，一件件做，总有收获只要终点是你所渴望的方向走得慢一点真的没关系你浇灌的每一份汗水终将沉淀为破土的力量

王胜

“不要输在起跑线上”靠谱吗？原本来是用在短跑竞赛上的一句话，现在被无限放大到了教育界，实在是始料未及的事，但不得不佩服，确实很有创意，很有启发性，很有影响力。这句话深深打动了不少父母，很多父母都有未尽的心愿和遗憾，有意无意的会寄托在孩子身上，尤其是望子成龙，望女成凤的父母，不但在条件允许下在为孩子投资，在条件不允许下，创造条件也要“逼迫”孩子站到起跑线上，在这样负重的情况下，很多孩子拖延，厌学，逃学，甚至更严重的现象，想顺利完成比赛都难…… 如果把人生做为竞赛，无疑是一场马拉松式的长跑，需要拼得是身体素质和持久力，而不是短暂的爆发力，那如何做才能不让孩子输在起跑线，父母就需要先了解孩子具备什么样的素质，帮助孩子形成需要的持久力，才可能站到合适的赛道上，跑出他自己的人生。所以，父母是孩子最好的老师，家庭教育才是让孩子不输在起跑线上的保障，如何营造好的家庭氛围，传递给孩子爱的能力，适应能力，创新能力，才是家长更值得观注的焦点。所以，当家庭教育越靠谱时，“不要输在起跑线上”也才越靠谱。

你来说说自己想法吧