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集体潜意识并非来自个人的经验，不是个人所习得，而是人类在

王义丽

集体潜意识并非来自个人的经验，不是个人所习得，而是人类在历史进化过程中积淀下来的，通过先天存在的原始意象和本能。个体由一种“混沌未分的统一状态”（返璞归真一）向着“充分化，平衡和统一”（一生万物），通过“自然无为”的心性修炼活动进入潜意识层面。

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王倩倩

很多时候，事情本身并不足以击垮我们，真正让我们倒下的，往往是那些过度的担忧，与不必要的计较。我们之所以感到太压抑，也并不是生活有多难，而是我们忽略了身边触手可及的幸福与美好。很多美好，都是强求不来的，顺其自然，反而能得到更多。别让追求变累赘。该是你的，自然会来；不是你的，再怎么追也没用。别太执着，别太较劲，也别太贪心。心情不好了，听听歌，散散步，看看路边的小野花，别太压抑自己。无论是晨光初照的温柔，还是夕阳西下的壮丽，亦或是与家人朋友共度的平凡时光，这些不需要费力，就能得到的美好，都是生活赋予我们的宝贵财富。太压抑自己，这些美好就会从身边溜走。反而放平心态，凡事不再强求，就会发现，幸福一直就在身边，从未远离。

郑亚林

一个女人最好的状态，有男人的性格。有女人的性情，半两温柔，一生从容经历了成年人的曲折，仍然有孩童般的无邪。有能力爱自己，也有格局爱他人。

肖洁

1、降低对婚姻的期待 2、换位思考，尊重对方的标准 3、不要给自己编故事 4、把时间和精力放在自己身上

那晓旭

从来没有人为了读书而读书只有在书中读自己在书中发现自己，或检查自己

赵莎莎

大家元宵节快乐哦

赵莎莎

第二个现象叫作认知冲突，这涉及行为如何改变态度。这里面有一个非常著名的心理学家，叫费斯汀格。费斯汀格在1957年的时候发表了一篇论文，提出认知失调理论。那么认知失调这个现象是怎么样用实验来证明的呢？他们请了一群大学生来拧螺丝，这是一个非常枯燥的工作。拧完了以后，又来了一群新人，然后让之前拧螺丝的人告诉这些新人：这个工作很有意思，这个工作很有趣。他们把拧过螺丝的人分成了三组：第一组，给被试每人发20美元（20美元在1959年的时候是非常大的一笔钱）；第二组，给被试每人只发1美元；第三组，不给他们发钱，他们也不用骗别人说这个工作有趣。收1美元的人和收20美元的人就需要骗人，需要告诉别人这个工作很好玩。重点在哪儿呢？重点在于这个工作结束以后，让他们填一个表，填写他们对于这个工作的评价。你们猜怎么着？凡是收了20美元的人虽然对外说工作很有趣，但自己还是认为那个工作没有意思，很无聊，自己是昧着良心说它有趣的。但是那些只收了1美元的人，就会觉得这个工作很有意思，他们确实觉得这个工作蛮有意思的，拧螺丝能够拧出心流的感觉来。这就是弥补认知失调的过程。也就是说，那个收20美元的人，有一个强大的外部理由叫作“我干这么乏味的事还要说谎，原因是我收了20美元”，所以他们不需要其他的理由了，他们有一个足够强大的外部理由。而那些只收了1美元还要说谎的人，他们就需要说服自己：“我又没挣着什么钱，又干了这么无聊的工作，我还要骗人，那为什么呢？”这个认知失调需要弥补，弥补认知失调的方法就是自己给自己一个解释，比如认为这个工作是有意思的。你们有没有听出来这个实验的伟大之处？比如，一个小孩子不爱吃菠菜，然后你现在告诉他，吃一棵菠菜就给他10块钱，那这个小孩子一辈子都不会爱吃菠菜，因为他觉得每次吃菠菜都很难受，得有人给他10块钱才行，他要靠这10块钱才能吃下去菠菜。所以，强大的外部理由使得他没法体会到吃菠菜本身的好处和菠菜的美味，但如果是他自己主动地吃了一口菠菜，说不定就会从此爱上这件事。大家可以反思一下我们在家庭中和孩子之间的互动，我们让孩子写作业，孩子不写就不让他打游戏，用游戏来控制孩子，这样做的结果是孩子会越来越喜欢游戏，越来越讨厌写作业，因为我们给他了一个外部理由。

你来说说自己想法吧