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心法大于技法,动力大于知识,看好你澎湃汹涌的动力。人作为
张万青
心法大于技法,动力大于知识,看好你澎湃汹涌的动力。人作为存在的归属,无须证明,活着,更好的活着,就是对人类,对世界最大的贡献与使命
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个人成长
相关回答
史冬英
有句俗语叫做“人教人学不会,事教人包教包会”,相信过来人一定深有体会。那么从心理学的角度来分析,为什么会这样呢? 其实所谓“人教人”就是讲道理,而“事教人”也是让人去实践。 讲道理之所以没用,是因为它只能停留在意识层面、思维层面,按照道理,你知道做这件事的结果可能是好的,或者是坏的,但好又如何?坏又如何呢?你其实并不能真正理解,就像无论别人多么努力地给你描述100度有多热,你都无法理解100度到底是什么概念。但实践就不同,它会让人产生感觉,比如你摔一跤很疼,疼的这个感觉是实实在在的,那么以后一旦有人说起疼,你立刻就能明白疼到底是怎么回事。 这就是感受和体验的重要意义,它是不可替代的。但现实是我们很多人总试图去给别人讲道理,尤其是父母,总喜欢告诉孩子你该怎么做。结果当然很打脸,你做的是无用功,别人还非常反感,甚至逆反,你以为是你讲得不够清楚,或者讲得还不够多,但事实是你根本弄错了方向。 没有人有权剥夺另一个人的体验,没有体验就没有真实,所以不要再说什么“我也是为了他好”,好坏只有他的感受才能说了算。
那晓旭
不要试图追求绝对的真理与正确, 因为人生的意义中, 总是夹杂着各种各样的遗憾和缺陷。
郭冉
人心、人性、人情与人生,四者相互交织,构成了我们复杂而又多彩的世界 在这个世界中,我们需要用智慧去洞察人心,用勇气去面对人性,用真诚去经营人情,用热情去拥抱人生
李萍
纠结的关系意味着还有强烈的爱情。 如果夫妻间存在着某种非原则性的纠结,建议暂时不要放弃目前的纠结,因为纠结的这个问题对双方来说并不是原则性的问题,如果这个问题消失了,接下来纠结出来的东西也需要比现在更痛苦一些。
付辞燕
很多关系的突破,很多关系的不同,单是因为我看到了他的内在。 ——林文采博士
赵莎莎
很多父母不懂得如何享受生活,所以孩子便也不懂。对于不懂得享受生活的父母来说,他们不仅自己不享受,还会阻止孩子去享受生活,让孩子觉得享受是可耻的,只有忙着去生存才是安全的,只有压抑自己才是安全的,只有攻击自己才是安全的。 于是为了活下去,孩子不得不做着自己不喜欢的事,忙着证明自己很好,从而忘记如何享受生活。 这样的父母也不是故意的,更不是罪恶的,这样的父母是可悲的,他们一直都是按照这种方式生活的,从来没有留意过享受为何物,也从未为享受生活而活过,单单是活着就消耗掉了他们毕生的精力。 但你——可以决定要不要恢复对这个世界的爱。
你来说说自己想法吧