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与你相伴成长

“你连想改变别人的念头都不要有，要学像太阳一样，只发出光

魏孝琴

“你连想改变别人的念头都不要有，要学像太阳一样，只发出光和热，每个人接受阳光的反应不同，有人觉得刺眼，有人觉得温暖，有人甚至躲开阳光。种子破士而出发芽前没有任何的迹象，那是因为没有到那个时间点。永远相信每个人都是自己的拯救者。” ----心理学大师荣格

2温暖

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朱春梅

温暖了

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心理咨询

相关回答

肖洁

一个家庭有3个特点，一定会培养出问题孩子 1、纠错式教育 2、关注事超过关注人 3、家长丢失了自己纠错式教育，导致孩子经常被批评、被否定；关注事超过关注人导致孩子感受不到父母的爱；家长把精力全都投入到孩子身上，忽视了自己，把自己搞得精疲力竭，更不利于教育孩子。我想说，当家长觉得自己很累、压力很大的时候，往往是孩子也感觉很累，压力很大的时候。最终是，错误的家庭教育理念把家长和孩子搞得两败俱伤。其实，家长对孩子的教育全都出自于爱。但是孩子感受到的爱是畸形的。为什么是畸形的，因为家长太爱孩子，所以，他们的爱里边带了太多的恐惧和内疚。家长的恐惧是担心孩子学业失败，未来前途尽毁。在恐惧情绪的驱使之下，对孩子不断地批评、要求、控制，于是把孩子搞出了问题。当孩子出现问题后，家长又特别内疚，知道自己做错了，于是又开始妥协、纵容、过度承担，但是孩子的问题并没有得到解决，最终，孩子躺平了，家长崩溃了。如何拯救孩子，帮助家长呢，通过我多年的成功咨询案例来看，解决路径就是先辅导家长，通过家长的改变，带动家庭系统的改善，进而影响孩子转变。如果，您家的孩子出现了厌学、休学等情况，及时联系我，我们一起帮助孩子成长！

王坤哲

在咨询当中，估计每个咨询师都曾经碰到这样的来访者，第一次咨询结束后你告诉他咨询需要坚持一周一次的频率，但他偏偏想来就来，不想来就不来，有的来访可以坚持咨询，但经常迟到或者到了时间却不想结束。这些情况都属于“不遵守设置”。很多人会对这些情况不以为然，但其实设置是非常非常重要的！因为它是保证咨询可以顺利进行的硬框架，同时设置也是为咨询内容服务的必要形式。没有固定的咨询时间和频率，咨询效果根本就无从谈起。同时这也意味着来访者在把咨询师当成“工具”来使用，而不是当成一个“人”来交往。发生这样的情况时，探索其背后的动力是非常必要且是必须的！或许每个来访的动力有所不同，但有一点很可能是相同的，那就是这样的来访的超我是非常不够的，他们不愿意接受规则、制度的约束；同时很可能也是自恋的，因为他们往往认为这样的规则对我无效，我是独特的，我跟别人不一样，你不应该拿这样的条条框框来约束我，我想来就来，不想来就不来，你不应该限制我的自由。这样的人我们可以推想在工作、生活、家庭中的关系如何。正因如此，精神分析会认为这样的来访还处在二元关系，什么时候能够遵守设置了，才意味着进入了三元关系，进入了正式的咨访关系，才意味着来访者有能力进入一段长期有效的人际关系。至于迟到和不按时结束咨询，背后的动力更是复杂，也更有必要探索，需要在个案中具体分析和讨论，这里不再赘述。

王冰冰

对于离开你的朋友不要纠结，聚散有时，你来时，我热情相拥，你走时，我坦然放手。

王倩倩

没有学生，老师就不存在；没有来访者，咨询师也不存在。在咨询过程中，一切以来访者的意愿、感受、心情……为主

彭保云

正念如溪，心若幽潭。不贪好景，不恶浊流，任感觉潺潺而过，唯作岸边观照者。来访感慨说一小时恍如须臾。今诚邀诸君，以冥想为舟，泛游身心之河，探觉知之妙，寻内在宁谧，共赴这场禅意心灵之约。

王慧娜

生活中，有些人总是在等待一个"风口"，等待别人帮自己一把。然而，从来没有唾手可得的幸运，只有主动创造的精彩。能够主动出击的人，才能真正掌握人生的主导权。与其一直都等待别人的青睐，不如自己主动寻找和努力。主动拥抱变化，主动争取机会，主动展示自己。从眼前着手，一步步行动，最终你会发现，你得到的机会和信赖越来越多。如果你有梦想，那就不要等待，要自己去争取。以努力为前提，以时间为契机。终有一天，你会让所有人惊艳。主动助力发展，被动错失机遇。

你来说说自己想法吧