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事实上,亲密关系的双方对于亲密与距离的渴求都是不同步的,
杨宝英
事实上,亲密关系的双方对于亲密与距离的渴求都是不同步的,这也是为什么常听到一方被指责为太粘人,而另一方被指责为太冷淡。所以在亲密关系中,我们应该动态的调整,找出双方都能接受的边界,保持一个彼此契合的适当的距离感,只有这样,才能应对距离和亲密带来的问题和烦恼,无论什么关系,当双方能够对关系边界有了互相认同的默契之后,这才是一段真正有安全感的关系。
1温暖
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魏孝琴
温暖了
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感情那些事
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刘燕芳
青春期的孩子开始有自己的道理、主见,他非常不喜欢被你的道理打败,他们的情绪波动也比较大,过多的大道理特别容易引起孩子的反感。怎么做呢? 第一,你要顺着孩子的话说,不要轻易反驳孩子,你可以重复或者描述孩子的感受; 第二,多询问孩子细节,让孩子主导话题; 不说教,只谈心,只在孩子需要的时候给建议与青春期孩子沟通,道理不是最重要的,态度才是。
李玉环
“没有完美的人生,不完美才是人生。”我们要活在当下,人生海海,希望我们经历挫折时,能够学会释怀,学会与自己和解,及时行乐。
那晓旭
能够哭的孩子是是健康的,不会哭的孩子反倒是压抑得太多,出不来的眼泪会变成更多的情绪,甚至是身体的疾患,成人和孩子都一样。
李娟丽
寒山问拾得:“世间谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、恶我、骗我,如何处之乎?” 拾得回答:“只是忍他、让他、由他、避他、耐他、敬他,不要理他,再待几年你且看他如何?”
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孩子不爱说心里话,这是怎么了? 反思是孩子成长的开始。家长想引导孩子反思,前提是亲子关系还不错,至少还能和孩子说得上话。很多家长无法带孩子反思的原因,就是因为孩子什么都不说。 那为什么孩子不愿意说呢?其实孩子小的时候都是愿意说的,之所以慢慢长大、他就越来越不想说了,最核心的原因,就是家长经常不允许孩子表达真实想法。 很多家长只愿意听自己爱听的,不允许孩子表达出与自己期待不符的想法。
赵巍
用了一段时间进修,提升了一次认知和情感,现在的自己又进步了。来找我吧~等你哦
你来说说自己想法吧