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现实中,很多看似是受害者,其实是施害者。所以滥施同情心的
李春艳
现实中,很多看似是受害者,其实是施害者。所以滥施同情心的人,有时候就是恶魔生产厂家,别人对你的方式,有时候也是你潜移默化出来的,如果我们用温柔且坚定的保持边界,或许身边的人伤害不到你。至于是什么原因让人同情心泛滥,值得我们深入去探讨。
2温暖
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雨落凡尘
温暖了
相关回答
薛梅
捡几块鹅卵石,静心画个石头画。
王威方
主动寻找他律是优秀的表现 今天我对学生说,人做不到完全的自律很正常,如果能主动寻找他律,让自己在他律的影响下做该做的事情,也是优秀的表现。你们管不住自己玩手机,睡觉,可以坐到前面来,坐到中间来,借助老师和课堂纪律来约束自己,正常听课,仍然是好学生。如果明知道自己的德性,还专门往后坐,往边上坐,给自己创造条件去堕落,这样才是最可怕的。 不自律不丢人,不知道自己不自律,由着自己的性子为所欲为才丢人。善于利用他律,促成自己的进步,是智慧的行为,是优秀的表现。 很多孩子和家长在玩老鼠和猫的游戏,一边玩手机,一边提防着家长,家长一发现他立马把手机藏起来,装成写作业的样子。因为双方都不能客观地面对不自律的问题,父母对孩子的自律性要求太高,老怪孩子管不住自己,孩子也觉得自己不正常,害怕父母责骂,于是就自欺欺人了。 父母别要求那么高,积极提供帮助,孩子也可以大方承认自己做不到,邀请父母来协作自己管理,给自己成长的时间,让自己在他律中长出自律来。 我们的社会,有很多他律的资源,父母、老师的管理,朋友、同学的提醒,各种规则、纪律的约束,都是免费的、宝贵的资源,想成长,想进步,一点都不难。你对父母或朋友说一句:“这一点我做不到,麻烦你提醒我一下。”这么做既可爱又让人敬佩。 成长是有阶梯的,他律是孩子成长的阶梯,找到阶梯,踩着阶梯,一步一步来,没有到不了的目的地。
武李利
父母争吵会形成一股交互影响的动力,影响孩子的内心世界。对孩子来讲,父母关系和谐是一种最初的圆满;一旦争吵或者分崩离析,这无异于让孩子的内心世界发生了一场地震。 一旦父母关系出现分裂,孩子就会产生一种割裂感:孩子不知道自己究竟属于谁。而这样的关系冲突也会不断破坏孩子内心的安全感。
周鹏
沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。当你听到他人的话,或目睹他人的行为时,如果能带着好奇心去思考,他人的语言或行为背后的意图,并能用不同以往的方式沟通,就能建立起我们所憧憬的人际关系。 我们为什么害怕沟通?我们内心有一个声音,它暗中诱导我们:我很懦弱、没人喜欢我、要活得小心、不要相信任何人、别人对我的看法很重要…… 沟通失败往往不是性格,而是因为想法,即自动想法。自动思维的六种表达方式: ①判断:我们看了一个短视频就得出那个人没有道德底线是坏人,这就是自动的判断。 ②指责:遇事第一反应是谁要为此事负责?找一个成为指责的对象。 ③强迫或威胁成为习惯。 ④比较:你看别人是怎么做的。 ⑤视为理所当然:就是“应该的、你活该,你就应该这样”。 ⑥自我合理化:我都是为你好,我这样做是有道理的。 自动思维的背后是什么呢?它会影响我们的情绪,进而决定我们的行为。什么是情绪?情绪就是我们给自己的内心感受、身体反应起的一些名字,如高兴、生气、害羞、难过,这些情绪和行为的背后是我们的思维方式。 自动思维所带来的恶果。自动思维是人类的本能,也是一种思考的惯性,是下意识地脱口而出的话,一种直觉式的判断。但这种思维方式会使沟通失败,还可能使双方的关系渐行渐远。自动思维会影响人的情绪和行为,不同的自动思维,对情绪造成不同的影响。可能会导致我们攻击他人,同时也会令自己痛苦不堪,甚至引发悲剧。因此,人们都要想避免这种自动思维的产生,却往往终其一生也无法如愿。
刘静
你期待别人好,别人不一定好,但是你一定好,因为你的心好,所以你看到的世界都好! 你期待别人不好,别人不一定不好,但是你一定不好,因为你的发心动念不好,所以来说是非事,必是是非人! 切忌:善心结善缘,他好你也好
凌攀
第11天 其实成长到一定岁数,每个人心中都或多或少会积累一些负面情绪,内心冲突。这些负面情绪,内心冲突能被解决是最好的,如果实在解决不掉,能否学会与自己和解,负重前行也很重要。
你来说说自己想法吧