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爱发脾气的人, 其实都是对自己特别不满, 却在潜意识的支

王欣梅
爱发脾气的人, 其实都是对自己特别不满, 却在潜意识的支配之下, 投射到别人身上的人。 ——《半山文集》

1温暖
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尤四海
温暖了
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相关回答
和钰蓉
千万不要小瞧高敏感型人,高敏感人群大都是潜在的大后期人格,大后期人格的含义其实是说第一这个人格后期会很牛,具有非常大的潜力,另一个含义就是这个人格的前期发展会很受挫,会经历各种各样的磨难,而在到达大后期之前必经人生的五大考验,从出生面对原生家庭,之后就是学校、社会、恋爱、婚姻、职场,时间大概需要持续十年左右,也会因人而异,在这之后还有一道终极考验,就是面对自我,明白我是谁,我要成为什么样的人的过程,来推动其重生,也增加认知和勇气。 高敏感型人具有丰富的感知能力,共情能力,总是想的太多,被各种条件共同束缚着,在很多事情上总是处于被动的状态,因为ta最初的认知是由外界给予的,不管ta愿不愿意,那ta有没有勇气冲破束缚自己的牢笼,只有经历人生重重的考验,在现实里去落地,去实践,才能重塑自我。 重生后的高敏感型人会有三个很显著的特点,第一,接纳自己,并对自己有一份笃定;第二,摆脱多年限制,自己的牢笼不再受外界所左右;第三,内心变得更自在了,也更放松了。在这三个特点的基础上就将会发挥自己的天赋,于是理想便照进了现实。 如果你是高敏感人群,如果你已经历了重生,笃定地告诉自己勇敢其实并不可怕;如果你正在经历,不要把它当成是累赘,而要看做是一种未开发的天赋。在你还没有完全驾驭它之前,你可能会不适应,会受到伤害,但总有一天你会像很多人一样,发现这个性格巨大的优势。

赵晓忠
正确沟通包含着四个要素,即观察、感受、需要和请求。         举个例子来说吧,比如一位妈妈看到孩子把脏袜子扔在桌下和电视机旁,妈妈怎样和孩子正确沟通呢?       要素一:观察。即观察身边发生的事情,并真实地描述所看到的情况,不评判,不批评,不指责。妈妈说:“宝贝,我看到你把两只脏袜子扔在了桌子下面,又把另外两只扔在了电视机旁。”         要素二:感受。真实表达自己看到这件事后的内心感受,如害怕、高兴、开心、生气、气愤等等,让对方知道你的感受。比如,妈妈说:“我不太高兴。”       要素三:需要(或原因)。即哪些需要(或原因)导致这样的感受。妈妈可以说:“因为我看重整洁。”         要素四:请求。明确告诉对方,我们期待他采取何种行动来满足我们的请求,请求要具体,比如妈妈可以说:“请你将袜子拿到房间或放进洗衣机中。”         针对孩子把脏袜子扔在桌下和电视机旁,正确的沟通是妈妈平静地告诉孩子:“宝贝,我看到你把两只脏袜子扔在了桌子下面,又把另外两只扔在了电视机旁,我不太高兴,因为我看重整洁,请你将袜子拿到房间或放进洗衣机中。”借助沟通的这四个要素,妈妈真诚地表达自己内心的想法,孩子明白了妈妈的感受,也知道自己该怎么做,这种沟通方式不会引起冲突。       这种沟通方式可以适应不同的情况,但不是固定的公式,可以根据个人及环境特点做出调整,它的精髓在于对这四个要素的觉察,真诚地用爱去表达。

你来说说自己想法吧