长大的标志，开始发现不是非黑即白，不是非对即错。而是有很

长大的标志，开始发现不是非黑即白，不是非对即错。而是有很多灰色的地带，没有对错，都有道理，于是开始迷茫、无错。 想想小时候，反复被强调“正确做人”好像就是那么回事，怎么越长大越难了呢？ 如果我们逆向思维，用“正确做人”的方式来作为评判依据，会不会容易一些。