情说App

与你相伴成长

教会他们精神分析的技巧不是目的，目的是让他们理解潜意识，

凌攀

教会他们精神分析的技巧不是目的，目的是让他们理解潜意识，了解如何把他的理解转化成解除患者心灵痛苦的工具。

0温暖

0回答

#

心理咨询

相关回答

田大朋

怕输就会紧张，想赢就不会。想赢是主动者心态，能量是比恐惧高很多，吸引力法则，能量越高想的事情越容易成功。

段雅坤

围绕边界与自主权的拉扯：一方以顺从/讨好维系关系，边界模糊，难以说“不”；另一方通过命令、内疚、软硬兼施持续越界，形成控制。常见于亲密关系、家庭与职场，衍生失衡、怨怼、隐性操控与“煤气灯”效应。本质是责任错位：控制者把自身课题外包，顺从者以自我压抑换取安全。短期可维持表面和谐，长期侵蚀自尊与信任，使关系陷入追—逃循环。应对要点：明确“我的事/你的事”，用“我感受—我需要—我请求”表达，必要时延迟回应。识别并拒绝内疚操控与“服从性测试”，对不合理要求说“不”；设定可执行边界与修复流程（暂停—复盘—修复），以一致行动替代口头宣示。若长期无效或创伤显著，考虑专业心理支持

段雅坤

？龙应台写给儿子的书中这样说：你需要的伴侣，最好是那能够和你并肩立在船头，浅斟低唱两岸风光，同时更能在惊涛骇浪中紧紧握住你的手不放的人。换句话说，最好他本身不是你必须应付的惊涛骇浪。 295/695

佘慧玲

张迪

她的大脑可能知道你的话是对的，但是她的心不知道。心只知道自己经历过的事情。但是我们是可以消除一些执着的，我们可以帮助她改变观念。我们可以把“你爱他”，改为“你爱的是你和他在一起时的感受”，“你爱的是爱情”。这样的话没有改变能量的方向，只是把能量由终端回收了一些。然后，渐渐改为“你爱的是你自己的青春”。当能量回到起点的时候，它就有可能转向了。既然爱的是青春，另一个人的爱情也可以焕发你的青春。

邱国泉

青少年的心理成长是一场跌宕的自我探索。他们从童年庇护中挣脱，身体剧变与荷尔蒙交织成情绪过山车；开始质疑权威，用棱镜般的敏感审视世界，渴求同伴认同又恐惧被群体淹没。自我意识如春笋破土，在不断求认同的迷茫中反复碰撞，时而自信爆棚，时而陷入自卑深谷。他们尝试不同方式，用叛逆测试边界，用理想对抗现实，在孤独与社交的拉扯中，逐渐拼接出自己独立的价值观轮廓——这是稚嫩翅膀在风暴里练习飞翔的必经之路，痛却指向真正的自我。综上所述，三项必修课，变得格外的重要，如果您也想走上阳光灿烂的日子，我们一起来聊一聊。

你来说说自己想法吧