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我们的每一个想法都在创造我们的未来

游庆涛

我们的每一个想法都在创造我们的未来

2温暖

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张丽霞

温暖了

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2年前

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王卡莉

精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其他的事就没有什么困难。 ——弗洛伊德

那晓旭

大多数人都愿意盲从，好像世界上最安全的事就是让自己消失在“多数”之中。 -- 李娟《冬牧场》

史婧雅

奥托·瓦拉赫是诺贝尔化学奖获得者，他的成才过程极富传奇色彩。瓦拉赫在开始读中学时，父母为他选择的是一条文学之路，不料一个学期下来，教师为他写下了这样的评语：“瓦拉赫很用功，但过分拘泥。这样的人即使有着很好的品德，也绝不可能在文字上发挥出来。” 此后，他改学油画。可瓦拉赫既不善于构图，又不会调色，对艺术的理解力也不强，成绩在班上是倒数第一，学校的评语更是难以令人接受：“瓦拉赫是绘画艺术方面的不可造就之才。” 面对如此“笨拙”的学生，绝大多数老师认为他已成才无望，只有化学老师认为他做事一丝不苟，具备做好化学实验应有的品格，建议他试学化学，父母接受了化学老师的建议。这下，瓦拉赫智慧的火花一下被点着了，文学艺术的“不可造之才”一下子变成公认的化学方面的“前程远大的高才生”。瓦拉赫的成功，说明这样一个道理：学生的智能发展都是不均衡的，都有智能的强点和弱点，他们一旦找到自己最佳点，使潜力得到充分的发挥，便可取得惊人的成绩。这一现象人们称之为“瓦拉赫效应”。

王倩倩

胡凤仙

复杂性创伤后应激障碍与创伤后应激障碍的区别多次与单次的区别

吴瑶

皮格马利翁效应（Pygmalion Effect），也叫罗森塔尔效应、期待效应，核心是：你对他人/自己的积极期待，会潜移默化影响行为，最终让期待成真（自我实现的预言）。

你来说说自己想法吧