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上头的时候可能是优点,在久处相厌的时候就可能瞬间成为缺点

和钰蓉
上头的时候可能是优点,在久处相厌的时候就可能瞬间成为缺点,关键就看你能不能接受。每个人对另一半儿的期待应该要合理一点,比如希望这个人家庭条件好,那在某种程度上是不是就不要嫌弃他的某些妈宝行为?毕竟人家钱都是家里给的;看上了对方的颜值,就不要对他周围的异性问题太过于惊讶,因为颜值高的人自然身边也少不了追求者;一路从草根打拼到精英的人,性格里或多或少都会带那么一点点凶狠和决绝,这些东西几乎是不可避免,也是几乎很难改变的,早点儿接受这些事实,可能在日后相处的过程中就会少一些意外和失望,当然,这更加印证了那句话,在找寻另一半儿的时候不能只盯着优点不放,而要关注那些让自己无法忍受的缺点,关注那些人性的最低处?是否是你可以忍受的底线。

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王倩倩
宋慧敏
市面上不乏高级的教育理念和各种育儿宝典,有些听上去也很有道理。但是这些方法的有效落地有赖于一个重要前提:真正了解自己的孩子,知道ta的个性、ta的长处、短板。家长真正了解孩子才会避免用别人的方法教育自己的孩子,真正实现家庭教育的拿来主义。但是怎样了解孩子呢?简谈一二~ 老祖宗有句话叫“三岁看大”,其实是很有道理。3-5岁阶段,我们首先要了解孩子的个性。在幼儿园阶段,如果你能观察孩子跟其他小朋友玩耍的模式,就能看到每个小团体里每个孩子都有他鲜明的角色。美人鱼在幼儿园期间无论跟家里还是学校的同学一起玩,我都能清楚的看到她在一个团体里永远都不是那个振臂高呼、带头引领的角色。有了一个初步的认识,我们就尽量按照孩子的个性去安排一些活动,在这些活动里不必过于去push她。而有些孩子天生就是一个leader,那么ta就适合做一些能承受压力、能够引领大家、在团体里占先的角色。但是如果是美人鱼,如果从小就被push她去当一个leader,她是很不舒服的,也不能够在团体里发挥她应有的作用,她也很难适应、很难在活动里感受到快乐。我们通过观察自己的孩子和其他小朋友,就可以迅速认清自己的孩子啦。尊重基因差异带给孩子们的优势和短板是大前提~ 明天接着说~

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