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生活可以有不同的定义 有人说 生活生活 生下来就是干活
徐小慧
生活可以有不同的定义 有人说 生活生活 生下来就是干活 我赋予他的定义是: 生生不息 活色生香 你的定义是什么呢,欢迎留言哦
1温暖
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徐小慧
温暖了
相关回答
曾敏婷
你,就是你最好的作品✨
徐恒
我们总是被教导不要自大自满 却很少被告知需要自信和自尊 在被肯定和肯定他人时 总是会收到要谦虚低调的回应 让我们误以为肯定自我和他人是不谦虚的 谦虚对治的是狂妄并不是肯定 对基于事实发生的都值得被看见和肯定 学会肯定自己的好也能更多肯定他人的好
徐奥燃
“5·25”的谐音即为“我爱我” 2004年团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国大、中学生(包括中职学生)心理健康日,提醒大、中学生“珍惜生命,关爱自己”。 关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,并由珍爱自己发展到关爱他人,关爱社会。 以上是官方对5.25的解释,但简单来说,我们每个个体都要爱自己,爱值得的人,当然,也不止是今天。
史倩
学习即成长,心理学是一个要不断精进的过程。
石萍
一个孩子最大的幸福:童年被允许做这4件事 童年只有一次,在童年这条没有回头路的历程中,一个孩子最大的幸福,也许就是能够被允许做这几件事…… 01被允许,胡思乱想 有人说,幸福的秘诀就是拥有想象力。深以为然。 一个能在自己生活里天马行空幻想的孩子,他们拥有永无休止的好奇心,这将是他们未来探索世界的动力,将产生无穷的创造力。而这种力量,必须在幼儿期萌发、茁壮,否则就容易萎缩。 教育,并不只有规范和监督;教育,有时候需要“放纵”;允许孩子胡思乱想,也是一种看似消极,却实则积极的教育。 那些看起来被孩子浪费的静思时光,却其实是在为孩子的生命沃土浇灌营养,待未来厚积薄发,萌发出昂扬的生机与力量。
孟苏
我们允许自己逃避,允许自己隔离,给自己很多允许,保护自己。
你来说说自己想法吧