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忙碌之余,抽一组卡牌放松一下!哈哈,太有共时性了! 停
张凤琴
忙碌之余,抽一组卡牌放松一下!哈哈,太有共时性了! 停止不必要的消耗,按着自己的节拍,编织真正属于自己的人生! 一组小小卡牌,一串人生故事,带你探索未知,觉察不一样的自己!
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相关回答
朱杰
生活不会向你许诺什么,尤其不会向你许诺成功。它可能会给你挣扎、痛苦和煎熬的过程。所以要给自己一个梦想,之后朝着那个方向前进。
张潇
这是一部主要通过个人诉说来表达人类苦难的纪录片,同时也是关于“听·说”的一部纪录片。有人愿意用心听,才会有人愿意坦诚倾诉,我想该片的拍摄过程本身就是一次特殊的心理咨询。它需要一个人专注观看,用心聆听,去感受人们的悲欢,也体察自己的心境。 此片特别推荐给各位心理咨询师。
王丽华
第一,不要直接的要,即便直接的也要避免强硬,不要有理所当然,打劫应该的姿态,要跪着要而非站着要。 第二,如果得不到自己所需的,不要甩脸色,不要赌气,需要沟通。 第三,所有的都不是理所当然的,不要觉得你的对象给你任何东西都是理所当然的,要心怀感恩,还要发自内心的表达感谢,因为对方的付出变得更加美好。 第四,在所有的公开场都要给自己对象留足足够的面子。 第五,避免浪费金钱,任何的给予在不是理所当然的基础上,不要去铺张浪费,要更加去珍惜。 第六,不要去要超出自己目前阶段的一些礼物和水平的东西,要清楚自己的段位和位置在哪里,永远不要打开对方值和不值的开关。
王倩倩
以前总是不甘心, 总想要争个是非对错, 总想要讨个说法, 现在不会了, 人心各有所愿,没有道理可讲。 与其期许倒不如索性不要了, 曾经觉得熬不过去的坎, 如今都熬过来了, 不说、不想、不期待, 看透了也就看淡了。
刘苗苗
客体关系学派认为,孩子通过与主要照顾者(通常是母亲)的关系构建对自己的理解。温尼科特提出了“足够好的母亲”的概念,他认为母亲的注视和反应是婴儿感知自我存在的基础。通过母亲的关注和回应,孩子在母亲的眼中“看到”了自己的存在,这种映射帮助他们建立了对自我的初步认知和情感稳定性。 但如果母亲的关注不一致,或者母亲自身的心理状态阻碍了她对孩子真实需求的反映,孩子可能会在母亲的眼中“消失”。这种无法被看见的体验可能导致个体在成长过程中感到空虚或缺乏存在感,甚至发展出情感障碍。科胡特在自体心理学中进一步深化了“被看见”的概念。他提出,个体的“镜映需求”是成长中的关键。孩子需要从父母那里获得对其存在的认可,这种镜映满足了他们对自我价值的渴求。当父母能够以真实、积极的方式回应孩子,孩子的自体感会变得强大而稳定。 然而,如果父母像哈哈镜一样,扭曲了孩子的体验,比如过度批评、投射自己的问题,或者对孩子的真实需求视而不见,孩子的自体会因为缺乏正确的镜映而变形。这种扭曲可能表现为低自尊、不稳定的身份感,甚至是人格障碍。在治疗中,治疗师通过共情和镜映,帮助个体重建稳定的自体感。
胡凤仙
一半烟火谋生活,一半失意许清欢,都是黄泉预约客,何必为难每一天
你来说说自己想法吧