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一场车祸中,两位幸存者都失去了一条腿。亲友探望时,二者却

冯二玲
一场车祸中,两位幸存者都失去了一条腿。亲友探望时,二者却有截然不同的感受。   一个对亲友说:“虽说命保住了,一条腿却没了,以后的日子可怎么过啊。”于是,他和亲友的脸上都阴云密布。   另一个人对亲友说:“虽说一条腿没了,但是命保住了,以后还可以过日子。”于是,他和亲友脸上都洒满阳光。   同样的生活情境,为什么感受如此不同?就在于他们的话里有着不同的“但是”。   “但是”也许算大家最熟悉的转折词了。把它用在前言后语之间,可以让后面的意思转个“弯”。“弯”究竟转到什么方向去,就看应用者的心境了。比如,说起人生,可以说“努力了一辈子,但是碌碌无为”;也可以说“虽说碌碌无为,但是努力了就问心无愧”。说起儿女,可以说“孩子心眼好、身体好,但是工作不好”;也可以说“孩子虽然工作不好,但是心眼好、身体好”……   “但是”除了表示转个“弯”,还表示转弯后的东西才是着重点。心理学告诉我们,人的思维有不同的倾向性:有人习惯于消极思维,有人习惯于积极思维。前者总是想到事物的阴暗面,哪怕面对好的机会,也总是想到忧患,哪怕是在阳光中,也总是看到阴影;后者的思维总是朝向积极的一面,哪怕在忧患中,也总能抓住机会,哪怕是在阴影中,也总是看到阳光。不同的“但是”,蕴含了我们看人看事的不同视角,甚至蕴含了不同的人生。如此说来,怎样用好“但是”就是一种智慧了。   经常让“但是”引导我们转换视角,会看到生活的两面,就不至于陷入极端思维。这样心中就会少一些抱怨、偏激,多一份淡然、平和。

4温暖
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冯二玲
温暖了
相关回答
刘景红
大家好!今天我们一起分享两种沟通方式,一种是条件反射性地说话,是以“我”的对错为评判标准的表达方式,人们觉得自已有理,认为自己是对的时候,就条件反射性地,想怎么说就怎么说。理直气壮!不关心对方的内心是愤怒的还是伤心的感受。二是有意识的说话。就是用心思考,关注对方内心的感受和需要的表达方式。一个家长碰巧遇见儿子班主任,回家就火冒三丈,大发雷霆,老师说你在学校手脚总不停,你为什么不认真读书,跟你说了那么多,你为什么不听话,下次再这样,妈妈就拿“鞭子伺候”!妈妈听到老师说的话,马上反射性地说话,儿子听了很委屈,边哭边嚷嚷,老师不公平,我们班谁谁谁作业都不做,老师也不说……凭什么总说我?妈妈面对儿子不知道怎么引导,能让儿子心服口服。晚上,我问那个孩子,你觉得自己上课没讲话很认真,也很听话所以委屈,老师为什么说你的手一直在动,这个是不是事实?因为老师看到了你的心对学习专注力不够。你感觉自己是十分认真,老师看到的是七分认真呐,手脚不停地动,说明你的心在边听边玩不是吗?你可能还没感觉到。你想一想,老师看到你,还有你自己感觉到的你,哪个是真实的你呢?(老师看到的)你是爱学习的好学生,你是想考100分学生!虽然老师和妈妈说的话,让你听了很不舒服,仔细思考一下,你们认识真实的自己,你是不是很喜欢老师和妈妈!还生气吗?孩子笑了!妈妈也笑了!以我的对错为评判标准,说出去的话,只能失去人心,既伤害别人的心,自己的心也在被伤害,但有意识的,专注彼此感受和需要的表达方式,是可以赢得到人心的!

你来说说自己想法吧