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与你相伴成长

自我觉察的前提就是不做评判，不对我们生活中遇到的人、遇到

李有军

自我觉察的前提就是不做评判，不对我们生活中遇到的人、遇到的事归类，喜欢或不喜欢，好的或者坏的，因为当我们的注意力被评判抓住或消耗，头脑就会为行为贴上标签，而一旦贴上标签我们就会停止觉察，其注意力和精神力也被评判消耗了。

1温暖

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来杯橙汁

温暖了

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个人成长

相关回答

赵丽辉

如果你觉得“连命都不想要了”，说明心里的那盏灯可能已经暗到快熄灭了。这时候，与其逼自己立刻振作，不如试试先蹲下来，摸摸自己的头说一句：“我知道你很累，咱们慢慢来。” 1. 先承认难受，但别把难受当全部人不是机器，累了可以暂停键。觉得活着没意思，不用硬扛着假装没事。难受了就哭，生气了就捶枕头，但哭完了记得对自己说：“我现在确实很难，但昨天我还撑住了一整天，今天也能再撑一会儿。”哪怕只是起床喝了一杯水、拉开窗帘看了眼太阳，都值得夸自己一句：“看，我又赢了一小局。” 2. 从最小的事里找“我能行” 别急着找人生意义，先从冰箱里拿出蔫了的青菜，给它浇点水；把堆了三天的袜子扔进洗衣机；甚至只是把手机相册里乱七八糟的截图删一删。这些小事像游戏里的小任务，每完成一个，心里就会“叮”地亮起一颗星——原来我还能让世界变好一点点。 3. 和世界重新“挂钩” 孤独像湿棉被压得人喘不过气，但你可以先从不用说话的联结开始：给小区流浪猫倒半碗猫粮，在阳台种一盆死不了的多肉，或者半夜刷到陌生人发的“好累啊”时，默默点个赞。这些小小的“我在”的痕迹，会悄悄把你拉回人间。 4. 收集让你“哎哟不错”的瞬间生命的意义不用是个惊天动地的答案。可能是外卖奶茶第一口的甜，是等公交时突然吹来的一阵凉风，是刷到沙雕视频时憋不住的一声“噗嗤”。把这些瞬间记在手机备忘录里，攒多了回头看看：原来灰扑扑的日子里，还藏着这么多星星碎片。 5. 把“未来”切成小块别想“我这辈子怎么办”，只想“接下来一小时干嘛”。专心给流浪狗梳毛、把乱糟糟的耳机线绕整齐、甚至只是盯着咖啡的热气发呆。当你全神贯注做一件小事时，就像给自己造了个透明防护罩，外头的风雨声会暂时变小。人不是非得活成太阳，当个月亮也行，当盏路灯也行，哪怕是根火柴，能暖一下手心也好。那些觉得“苟活”的日子，其实都是你在给自己悄悄续命。要相信啊，冬天连铁树都能休眠，等哪天温度对了，你心里那颗以为早就死透的种子，说不定“啪”地就冒芽了。

徐小慧

群里一位老师发的一篇短文分享在这个信息过载的时代，我们培养出了一批思想早熟却行动滞后的年轻人。他们的灵魂像被按下了快进键，二十出头的年纪却有着四十岁的沧桑眼光，能一眼看穿消费主义的陷阱、职场晋升的虚幻和婚姻制度的局限。这种认知的超前发育看似是种天赋，实则成了无形的枷锁——他们既无法像同龄人那样天真地投入生活，又缺乏真正改变现状的行动资本，最终沦为思想的巨人和行动的矮子。我见过太多这样的年轻人：他们能滔滔不绝地分析社会阶层固化，自己却连简历都懒得投递；他们深谙人际关系本质，却在现实中回避所有社交；他们看透努力未必成功的真相，于是干脆放弃奋斗。这种思想与行为的割裂制造出一种新型痛苦：懂得越多，越觉得无力；看得越透，越感到绝望。就像站在山顶看清了所有路径，却因恐高而寸步难行。这种困境的根源在于，我们错误地将认知深刻等同于生命成熟。实际上，未经实践检验的思想就像没有地基的楼阁，越高耸越危险。那些让你引以为傲的洞见，如果不能转化为具体行动，终将成为压垮你的精神负担。认知的深度应该照亮前路，而非成为止步不前的借口。思想的重量需要相匹配的行动力来承载。当你发现自己在某个问题上思考得越来越复杂时，这就是个危险信号——你可能正在用思维的迷宫困住自己。此时最需要的不是继续钻研，而是立刻做个最简单的相关行动。就像纠结游泳理论不如直接跳进浅水区，对爱情的深刻分析不如实际去约会一次。现代教育体系培养出的最大弊端，就是让我们误以为认知升级就是不断往大脑里装更多概念。实际上，真正的智慧成长遵循"思考-行动-体悟"的循环。没有行动环节的思想积累，就像不断囤积却从不使用的健身卡，只会成为心理负担。那些改变世界的人，往往不是想得最深的，而是最能将想法落地的人。这里有一个打破僵局的实修练习：选择你最近思考最多的一个问题，设计一个能在24小时内完成的最小行动方案。比如： 1、若在思考人生意义，今晚就去医院急诊室做两小时志愿者 2、若在研究阶层跃迁，明天约一位比你高两个阶层的人喝咖啡 3、若在纠结职业选择，本周内完成三份不同方向的兼职体验这个行动必须满足三个条件：第一要足够简单不至于拖延；第二要与你思考的问题直接相关；第三要有明确的结果反馈。完成后再对比行动前后的认知变化，你会惊讶地发现：那些在脑中盘旋数月无解的问题，往往在一次简单实践后就豁然开朗。

王冰冰

心理学家班杜拉的“自我效能理论”认为：长期回避困难会让人产生“我无法处理”的信念。

李春娣

前段时间在网络上看到李松蔚老师说的一句话：“‘成为更好的自己’这句话，其实是对自己的霸凌。好像我必须活得更好，才值得活着”。 “成为更好的自己”原本是一个美好的期许和愿景，但过度地、无休止地要求“成为更好的自己”，便成了一种魔咒，是一种对于自己的剥削和暴力。因为这施暴者是我们自己，这枷锁变得更加难以挣脱。或许我们没有立竿见影的办法去剪断锁链，但允许自己感受到倦怠，也为自己腾出一些心理空间，去再次重新审视那些何为“更好的自己”，是否必须成为“更好的自己”。祝愿你，当疲倦时，能允许自己喘息和休憩；更为重要的是，祝愿你，有接受“没那么好的自己”的勇气，有“我可以，也可以不可以”的底气

王义丽

【脚下的路】在不确定中收获着的确幸家人们手拉手走在马路上陪伴着关怀着温暖着抬头低头见天地万物散发出各自的光芒诉说着活好每个当下珍惜时光刹那永恒

那晓旭

父母和原生家庭养育孩子，并不仅仅为了孩子长到18岁考个好大学。而是为了养育出孩子的精神生命，让他知道自己是谁，知道这个世界是什么样子的，知道自己要什么？让他有能力做自己。如果仅仅为了孩子的十八岁，那么就可以忽视孩子的人格和心理，不顾一切的去鸡娃！阉割孩子的兴趣，剪掉孩子的翅膀，让他当个听话的小大人去忘我的好好学习。 18岁以后的生命成长让他自己去收拾和打理，那么等孩子长到成年会是什么样子？后果不敢想象！

你来说说自己想法吧