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不在用潜意识的行为对待自己 看见重重印记 人其实本来就是

笙亓
不在用潜意识的行为对待自己 看见重重印记 人其实本来就是会爱己爱人的 还不明白的是 是什么原因铸造了那些错误的潜意识 我当然知道是环境 问题是 人是如何开始自讨苦吃 绕这么大一个圈子的

11温暖
9回答
方晓艳
温暖了
评论
人是环境的产物

纠正: 则会出现与现实脱节的痛苦。

人有趋利避害的本能。 任何潜意识的行为本身,一定满足了某种程度上的趋利避害。 比如看见蛇状物我们会本能地躲开。 但如果,这种行为形成很牢固不破的固有模式,完全不顾事实,一定会发生。则会完成与现实脱节的痛苦。比如,十年怕草绳。明知是草绳还怕。

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相关回答
琉璃
820 儿子今天有作业没写,被老师罚办公室补作业,早上听到爸爸打电话跟我说,叫家长学校陪写作业,心里有一点难受,儿子这几天经常烦躁,每天回来往床上一躺,都说作业写完了,又被骗了一把,心里有一点恼火。 刚好哥哥又打电话说爸爸的前列腺炎拔了管子,还是尿不出来,医生说考虑做手术,让我要不过去一趟,工作也没干完,心里快崩溃了。 心里一遍一遍告诉自己,定心,做好眼前的事。选择相信儿子。给哥哥打电话,辛苦哥哥一直照顾爸爸了,医生的方案我觉得可行,我们要的是最好的结果,手术后爸爸恢复,就手术吧。今天我还有工作没忙完,加上明天把工作完成,后天爸爸手术我会过去陪。 老公也跟老师说没时间去学校,麻烦老师让儿子自己把作业补完。老公做的也很好。 我发愁工作,感觉怎样完不成,同事主动说帮我写记录,今天从早上到下班都在帮我,我自己写另外一部分,感觉心里不急躁了,头脑也清晰了,效率也高了,明天和同事一起做实验,应该可以把剩下的记录完成。真的感恩我的同事。 晚上回家,儿子一进门就跟我说,学校的事情,他说跟老师吵了一节课,他在补作业,老师在办公室批评他,我没有马上指责,选择让他说,也没有对老师的愤怒,这种感觉真好。说完了儿子就掏出作业写作业,我就出来他房间,儿子终于愿意相信我,外面发生的事情愿意主动跟我说了,而且他爸爸晚上打电话过来就很快告诉爸爸了,爸爸处于心疼孩子,想帮他出面,到底要不要介入,我不知道怎样做,想先观察两天。

叮当
为什么有的人会自杀。他没有和别人说这个想法。谁也不会知道他要自杀。如果知道就会去阻止他,他为什么要跳河 。活着多好啊,还能看见他的爸妈。我以后再日常生活中,我应该注意观察吗。是一个村子里的人。我希望他能活着。可是还是听到了坏消息。我不想听见坏消息。他的家人说他最近一年,老给家里买大鱼大肉。肘子。这可能就是预兆。他可能想做个抱死鬼。他走的那一天,把家里都收拾立正 。他把手机留下了。他给70多岁的父母的楼房里买了空调。他往他儿子借的钱买的空调。他有低保,一个月600,他以前给家里父母买菜。这以后再也给家里买不到菜了。他如果活着还能看见他的儿子成家,结婚生子。他还能抱孙子,看着孙子结婚成长。他有脑血栓,他恢复的挺好。他走路有点瘸。如果平常唠嗑,怎么才能发现一点问题。阻止悲剧的发生。他的性格是内向,不爱说话。有什么事都憋在心理。例如父母说他几句,他不反驳。他的性格不好。他如果大大咧咧 ,他就不会这样了。在道路上看到他,谁也不知道他要去哪里。他才51。年龄太小了。和他的父母上装修完的楼房住多好啊。他父母特意为了照顾他,买的楼房。他父母给大孙子一个楼房,给小孙子一个楼房。在道路上走,要多观察周围的人,谁有没有反常的举动。他平常唠嗑什么都不说。怎么才能发现他反常。怎么才能阻止悲剧。他都有死的勇气,他为什么不能好好活着。给家里人省心。他走了,最难过的是他的父母,家人,儿子。亲人。如果当时能早点发现,把他揍一顿就好了。怎么才能避免悲剧的发生。

你来说说自己想法吧