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12月以学习成长开启[可爱]

石萍

12月以学习成长开启

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郭鑫

爱情挽回，意味着两个人之间的感情出现了裂痕，但并不代表就此放弃。在爱情的道路上，我们常常会迷失方向，忘记了最初的初心。只要我们能够重新点燃爱的火焰，重拾初心，就有机会挽回失去的爱。　　在挽回爱情的过程中，我们需要反思过去，找出问题的根源。是因为沟通不畅导致了误解和争吵？还是因为工作压力导致了彼此的疏远？只有了解问题的根源，才能有针对性地解决，从而重建稳固的感情基础。　　坦诚的沟通是挽回爱情的关键。无论是表达自己的需求和感受，还是倾听对方的内心，都需要真诚和耐心。通过倾听彼此的内心，我们可以更好地理解对方的想法和感受，从而找到解决问题的方法。　　失去信任是爱情破裂的重要原因之一。在挽回爱情的过程中，我们需要重建信任。这需要时间和努力，但是只有建立在信任基础上的感情才能长久。通过诚实和守信，我们可以逐渐重建信任，让感情重新稳固起来。　　美好的回忆是爱情的纽带。在挽回爱情的过程中，我们可以回忆起过去的美好时光，唤起共鸣。通过分享和回忆，我们可以让对方感受到我们曾经的真心和深情，激发起对爱情的渴望和珍惜。　　在挽回爱情的过程中，我们也需要反思自己，寻找自己的不足之处，并努力改变。成为更好的人，不仅可以让对方看到我们的进步和努力，也可以让自己更加自信和成熟。通过改变自己，我们可以为感情的重建奠定坚实的基础。　　在挽回爱情的过程中，我们需要给予对方空间，尊重对方的选择。爱情是自由的，没有人有权强迫对方回到自己身边。我们需要理解对方的感受和需求，尊重对方的决定，无论是继续努力挽回，还是放手面对，都需要给予支持和祝福。　　挽回爱情是一场长久的战斗，需要坚持努力，不轻言放弃。即使面对困难和挫折，我们也要坚持下去，相信爱情的力量。只有付出努力，才有可能挽回失去的爱，重拾幸福的未来。　　无论是在挽回爱情的过程中，还是在日常的相处中，我们都需要记住爱情的真谛：它需要付出、理解、信任和共同的努力。只有这样，我们才能续写爱的传奇，让爱情在岁月的洗礼中更加坚固和美好。

那晓旭

通向幸福和成功的六个关键能力：（1）活在当下；（2）抗挫折能力；（3）让自己处在平静的状态；（4）给自己闲暇的时间；（5）善待自己；（6）关怀他人。

赵莎莎

哪三种人呢？第一种人叫放弃者。有的人这一辈子就放弃了，就这样了，我也不想努力，我觉得我的人生也没什么太大的机会。所以放弃者的人通常的表现就是退出、逃避、变卦、放弃，你让他努力，他说，“我不需要。你跟我说那些美好的事，我也不追求，我就只需要安逸，不用为这个社会做太多的贡献，我只要舒服就好。”这是放弃者。第二种人叫作扎营者，你看爬山的时候，扎营者到了一个地先把帐篷搞好，扎营者会给帐篷里边堆很多东西，把它弄得特别舒服，像一个临时的家一样，然后说“你们上山，我守着”，这个叫扎营者。扎营者在这个社会上可能做过一些努力获得了一些地位。但是当他获得了地位之后，停下来了，他就不再努力了。第三种人攀登者，攀登者的特点是，他不是为了一个头衔生活的，他不是为了得到一个社会地位而生活的。你对照一下就有疗愈的功能。你到底是一个放弃者，还是一个扎营者，还是一个攀登者？梭罗说过一句话特别有意思，梭罗说：“最害怕死亡的人是那些知道自己从未真正活过的人。”但同样你看，尼采说过一句话：“如果一个人知道自己为什么而活，就可以忍受任何一种生活。”生活给我什么样的痛苦委屈，没关系，因为我知道我为什么而活，这就是拥有攀登者心态的时候内心的变化。

史婧雅

儿子一年级，昨晚和孩子卧谈，我问说你最近有没有不开心的事呢？他说，我现在每天担心这周六，每天心里都想着这个事（周六是乐高机器人的一个考试）。我说你担心什么呢？他说害怕考不过。。我问，考不过会怎么样？他说考不过怕爸爸不和我玩了。我心里就清楚了孩子的感觉，其实并不难，乐高老师说在班里是靠前的，绝对过。而爸爸是一个悲观主义者，带着复习了一遍又一遍，但一直觉得没有100%把握。因为以前过了搭建，这次只考理论，如果理论成绩不过的话，证就拿不到了。所以给孩子带的很紧张。我觉得这是一个事。于是我先开玩笑问，要是考不过，天会塌下来吗？孩子笑了，不会呀。就不上学了？不吃喝拉撒了，会吗？也不会。日子还是太阳东方升起，西边落下，是吗？是的。又问他，以前第一次考搭建时也是很担心不过，最后你觉得怎么样？太简单了。还有一次围棋定级爸爸也是担心赢不了，结果怎么样？我多赢了好几盘。是啊，说明爸爸有时候担心并不合理是吗？是的。那我们这周六看看结果咋样，他说是。我说老师可能更了解孩子和考试，而爸爸是站在他掌握的知识上要求你，所以两个的对你的看法不一样，你理解吗？他说是。孩子对自己的认知都靠外界来灌输，靠实践结果来印证。这个正是一个很好的例子。晚上和爸爸单聊，给孩子一些鼓励，不能让他心理负担太重。他早上临走时说，不要担心，好好考就行了，以后考试多呢，只要好好准备了，应该能过~ 我好无语，为什么不能给一个完全正向的肯定，你一定能过！对于一个电动车还有50%电就焦虑快没电的人，没有实打实的分数下来，决定不敢拍胸脯保证~ 这恰是我和孩子需要做的课题，保护孩子自信心，孩子通过实际的结果去验证，去不断给自己更强的效能感。

连秀娟

胡星星

今天我们来聊聊关于“灵魂盲区”，最近有个来访跟我谈及她的丈夫，他是个冷静、理性、合理到无趣的人。这段婚姻持续了数十年，但她感受不到快乐，觉得自己就是一个不断忙碌和奉献自我的骆驼，即使如此依然得不到半点幸福。甚至在跟我谈及生活中的某些事例时说起对方漠视她的提问，这让她一度觉得气氛异常尴尬。不被理解、缺乏交流、丧失快乐，为何部分女性会甘心如此度过婚后的生活？我反复确认她在咨询中用的那个词“尴尬”，这不由得让我想起精神分析先驱拉康的观点，女性“自我”的主体意识丧失是被后天社会语境构建而成的。精神分析学中有个“灵魂盲区”的概念，是指一个人灵魂深处最核心的感受、欲望、冲突没有被他最信任的人（如父母、爱人、朋友）感知到。因为缺乏来自他人的认可与回应，自我的这部分感知会变得模糊、黯淡。当事人逐渐觉得它不重要，继而产生羞耻感。这是一种极其孤独的感受，因为生命中非常重要的部分没被看到，她的人生就像走入了一个盲区，前面是什么从未体验过，所以战战兢兢、寸步难行。这也往往是羞耻感的来源。但这不禁令人思考，在基本的尊重和正视得以实现之前，所谓“灵魂”的和谐根本无从谈起。

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