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老师的职责是传授学业、解除困惑。至于孩子如何做人，如何处
郭玫
老师的职责是传授学业、解除困惑。至于孩子如何做人，如何处事，父母显然更有责任。真正拉开孩子间差距的，不是学校，而是家庭，是父母。早安，朋友！
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刘佳
“如果我是这个孩子，我会不会厌学？” “答案是，会的。” 难得的平视角度，让厌学的少年告诉我们，ta们为什么会生病。 过度的学业压力，冲突的亲子关系，不友好的学校环境... 被严重挤压的生存空间，让尖子生都忍不住质疑：学习有什么意义？ 怀疑一旦开始，生活秩序就会如多米诺骨牌，渐次崩塌。 如果家长只盯着“什么时候复学”，不肯绕到问题背后，看看到底发生了什么，无异于把孩子推得更远。 先把孩子养亲，再来谈教育。 以及，问题不是一天造成的，青春期之前，趁孩子还愿意跟你沟通，敏锐一点。
那晓旭
当你内心笃定的时候， 所有的缘分都会为你护持而来。
田大朋
未曾真正拥有，也就谈不上真正失去，只不过让玻璃心开始变成玻璃钢，不好吗？
胡周琴
微笑面对每一天～
万莹
每天的坚持，不是为了感动谁，就是知道自己想要什么，站上起跑线的笨拙，永远胜过观众席的精致。
茅丽英
繁花这部剧的名字就很有意思。 刚开始我以为是导演为了突出视觉盛宴，但是看完整部剧的时候才发现，创作团队只在呈现的主题就两个字——成长。 宝总啊、汪小姐啊、玲子啊、李李啊、范总啊、魏总啊，这些角色的人生，在时代的背景下的变化以及当时大上海的变化。这种成长跟改变，就像繁花盛放与凋零的过程。 人生的成长经历就是因为遇见了不一样的环境，遇见了一路上不同的同伴，于是就有了现在这样的自己。我们能够去尊重跟欣赏这样的自己，哪怕我们并不能够像玫瑰和牡丹一样，绽放得绚烂，但是依旧可以是花圃的一团锦簇里面独自起舞的那一枝。 您来倾诉 我来聆听
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