上一篇，我们主要介绍了什么是择业决策，以及在做决策的过程当中我们会遇到的一些挑战，这些挑战来自于一个事实，也就是任何一个心理测试或者性格测试，都不能够真正帮助你衡量自己、了解自己。所以，你需要具备一个具有洞察力的认知系统，帮助自己去识别择业过程中，自我认知、环境、他人的观点对择业结果的影响。那么如何打造一个具有洞察力的认知系统呢？
这一期，我们先从识别你的思维陷阱，也就是识别我们的大脑如何欺骗我们，让我们感觉自己做出了所谓的正确的决定。那么，我们先从两个有趣的问题开始吧。第一个问题，讲得是一位公安局长在路边同一位老人谈话，这时跑来一个小孩，急促地对公安局长说：“你爸爸和我爸爸吵起来了！”老人问：“这孩子是你什么人？”公安局长说：“是我儿子。”请你回答：这两个吵架的人和公安局长是什么关系？
第二个问题，是有关于一个实验：试想一下，如果把六只蜜蜂和同样多的苍蝇放进一个透明的、没有瓶盖的玻璃瓶中，然后将瓶子平放，将瓶底朝着窗户。你觉得蜜蜂和苍蝇会发生什么样的状况呢？
我先回答第二个问题吧。蜜蜂和苍蝇会发生什么样的状况呢？蜜蜂会不停地想在瓶底上找到出口，一直到它们力竭倒毙或饿死；而苍蝇则会在不到两分钟之内，穿过另一端的瓶颈逃逸一空。为什么会这样呢？
由于蜜蜂的思维方式就是基于出口就在光亮处，于是他们想当然地设定了出口的方位，并且不停地重复着这种合乎逻辑的行动。可以说，正是由于这种思维定势，它们才没有能走出囚室。
而那些苍蝇则对所谓的逻辑毫不留意，全然没有对亮光的定势，而是四下乱飞，终于走出了囚室，头脑简单者在智者消亡的地方顺利得救，在偶然当中有很深的必然性。
那么回到第一个问题，这两个吵架的人和公安局长是什么关系呢？据说在100位被问到这个问题的人当中只有两个人答对! 直到问到一个三口之家的时候，父母没答对，但是孩子却很快答了出来：“局长是个女的，吵架的一个是局长的丈夫，即孩子的爸爸；另一个是局长的爸爸，即孩子的外公。”
那么为什么那么多成年人对如此简单的问题解答反而不如孩子呢？
这两个故事都引入了思维定势这个概念，也叫做捷径式思维，或者叫启发式思维。捷径式思维指的是一种心理上在思维上走捷径，通常是无意识地一种处理，以应对每天遇到的各种各样的问题。举个例子，现在超市里面都有自助的结算的机器，假如机器不管用了，你下意识就会捷径式地根据过去发生过的一些经验来思考一些解决方案，你可能会想是不是信用卡出问题了，是否屏幕上出现了错误的标识，或者东西没有在结算区摆好等等。通常情况下，这样的捷径思考是比较有效地能够解决问题的。然而，在某些情况下，运用捷径思维是会出大问题的。就比如上面的蜜蜂，一直用惯性地思维去往瓶底的方向冲撞，比如一直认为局长只能是男人的成年人们，根本下意识地不会去关注甚至质疑到这个点。
捷径思维的好处是在在面对一个问题有太多的选择方案或者解决方案的时候，大脑可以快速地选择其中一个方案解决问题；同样，在面对过多、过量的信息的时候，思维捷径可以快速地帮助我们归类、整合信息，方便大脑用同样的方式去理解同类的信息。为了理解我们接收到的这些各种各样的信息，我们会应用我们对这个世界的一些原有的心理定势或者框架，把这些信息套进去，帮助我们解读。刻板印象就是其中的一种，也许你有听过，刻板印象就是这种把固定的框架套在人身上，对人进行归类的一种思维方式。举个例子，想象一个科学家的样子，我猜你脑中应该立刻出现一幅一个瘦削的，满头乱发，拿着瓶子做实验的老头的形象，或者爱因斯坦的形象就印在你脑中。
但是你知道我们中国有一位大名鼎鼎的女科学家叫做颜宁吗？颜是颜色的颜，宁是宁静的宁，年纪轻轻仅30岁就成为了清华大学的特聘教授，而且还外表出众、为人风默幽默、还很爱八卦，完全打破了我们对科学家的刻板印象。那么为什么我们对科学家有一个差不多一致的刻板印象，深深印在我们的脑中呢？这就很有可能是小时候看过的动画片或者电视节目当中传递出来的，我们都以为科学家是高高在上或者远离人群的一拨人，智商超群，性格怪异。然而现实生活中，就拿颜宁来说，在成为大科学家之前，她就是一个普通小女生。高考填志愿时，父母希望颜宁学医；颜宁也想学医，但她心软，又喜欢小动物，根本下不了手解剖，最后只好选择了与医学相关的生物科学与技术专业。由此，拉开了她在清华大学辉煌的人生之路，这是后话了。进入清华后，面对来自全国一等一的高手，颜宁压力很大。尤其是高等数学，更是她的拦路虎。颜宁非常担心，一度做噩梦，认为自己过不了，肯定要挂科，最后鬼使神差以67分涉险过关。
大三那年，颜宁被饶子和选入自己的实验室。那是一个分子生物物理与结构生物学实验室。以前，她一直觉得做实验肯定很枯燥。一人，一机，一天。听起来是不太好玩。但是真的进了实验室，又不一样了。在试验台上摆弄烧杯试管显微镜，太好玩了。聊天也好玩，甚至连等待未知的实验结果都好玩。看到自己进步就特别有幸福感。大四的时候，颜宁甚至都放弃了获得诺和诺德高薪职位的机会。她说： “我了解自己，我喜欢做实验时的专注，但肯定受不了公司里朝九晚五的生活。因为我喜欢自由的人生。”在目前公开的媒体采访中，颜宁一直表示自己要保持单身，不打算结婚，她有自己坚定地信念，知道自己想要什么样的生活，而且，她也非常享受自己现在的生活。
从颜宁的故事，一个普通的小女生成为一个了不起的科学家的故事当中，我们可以得出一个结论，就是个人接触的周边环境、内在的自我认知和文化水平，会通过能力和兴趣体现出来。
