张富杰

国家二级心理咨询 | 山东 | 济南
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5.0
婚恋情感
家庭矛盾
亲子教育
情绪压力
学爱自己,才能给别人爱;爱满自溢助己达人;修行修心修性致良知
持证
11
服务
10
咨询
22
小时
方案
情绪问题,压力问题
¥
108
/次(60分钟)10次起 通话咨询
预约
夫妻关系,沟通问题
¥
102
/次(60分钟)10次起 通话咨询
预约
关系不良,逃学厌学
¥
108
/次(60分钟)10次起 通话咨询
预约
简介
简介

张富杰老师

职业头衔

国家二级心理咨询师

国家家庭教育指导师

国家家庭教育测评师

德州日报特聘专家

济南心理协会会员

工作经历

从事学生辅导、亲子教育、家庭指导教育以及各类问题处理十多年;

曾担任多个学校心理咨询主任;

主要讲座城市:

济南、烟台、杭州、金华等学校和机构

2012年至今在线上线下咨询案例无数,咨询时间超5000小时,多次在报纸发表文章;

本着爱人助人的原则,多次参加心理救援,热线和养老院福利院的爱心义工等活动!专业、保密、真诚和热情的态度,来共情每一个来访者,倾听来访者的心声。

擅长问题

情绪管理(孤独、自卑、失眠、悲伤)

恋爱情感(恋爱推进、冷战、三角恋、同性恋、情感挽回、失恋陪护)

婚姻情感(隐婚、家暴、分居、婚外情、被小三干扰、婚姻修复)

人际职场(职业规划际关系、职场闲惑、团队管理、工作压力)

亲子关系(青春期叛逆、成长困惑、情绪、休学厌学、考前紧张等)

各类学校及家庭讲座

受训经历

2012年~2013年师从多位名师,参加尚德三级培训和华夏国家二级心理咨询师培训;

2013年6月~2016年12月浙江杭州、金华等地学习并接线下和线下个案;

2014--2015在江苏徐州学习催眠、绘画法;开始参与学校讲座;

2016年~2020年在山东济南、淄博青岛等地学习并实战;主要有意象法、家庭排列等法;并被聘任为德州日报专家参与讲座和发表文章;多次给学生和家长讲座

2020--2022年北京修远学习家庭系统法,获得家庭指导师和心理测评师;

2022--至今,被多家公司特聘专家,进行家庭问题修复;学习后现代叙事和心理危机干预系列培训;学习焦点解决短期咨询技术、简快身心积极咨询技术系列课程;学习DISC性格分析和行为风格测评,运用于人际关系和沟通

咨询风格

喜欢使用人本主义关心您;精神分析给您找到原因;家庭动力学让爱流动;意象法和催眠让您放松!

对来访者的一段话

我原意看见你,接纳你,倾听你内心最真实的声音,陪你一起去重新梳理你走过的经历,探寻事件背后的真相。用我的真诚和专业,让你体验和理解自己生命幸福的同时,找回获得幸福的能力。

资质认证
资质认证
国家二级心理咨询师
擅长领域
擅长领域
婚恋情感、 家庭矛盾、 亲子教育、 情绪压力
TA回答了问题
A 主要是因为内在匮乏,在向他人寻求需求时,需求没有得到很好的满足。 比如失去爱,被人排斥,没有被尊重等。 如果一个人因为痛苦而产生自我怀疑,只会不断的自我消耗。 如果我们能觉察到体内存在的痛苦,主动找出痛苦的来源,理解并接受痛苦,将会实现自我成长。 梳理痛苦,是一个人的内心从匮乏走向丰盈,从无知走向成熟的过程。 你将会意识到,我们为什么要通过别人的满足来满足自己的需求呢? 好好爱自己,不在乎他人的评价,认可自己,同样可以活得很好
A 做一个有温度的家长,能用心的去听孩子说话; 做一个有温度的家长,遇事不是埋怨或者大吼,而是能更加的接纳; 做一个有温度的家长,能和孩子开开玩笑,一起玩耍; 做一个有温度的家长,能放下家长的上位者姿态,对孩子更加的平等; 做一个有温度的家长,不只是关心孩子的成绩与学习,也更加的关注孩子的爱好; 做一个有温度的家长,知道“王者荣耀”,知道“TFBoys”(代表孩子的喜好),而非只是大道理; 做一个有温度的家长,愿意放下手机,愿意全身心的共度许多美好的时光; 做一个有温度的家长,不只是从自己的角度去对孩子好,更去倾听孩子怎么样才是对她好; 做一个有温度的家长,在孩子摔倒之后不是去责备为什么摔倒了,而是去关注疼不疼? 做一个有温度的家长,需要用心去感受,需要去学习去提升,需要和孩子有更多情感的链接,需要让孩子感觉到更多的爱……
A 每一个孩子都是爱父亲也是爱母亲的,这两股力量,如果因着父母的恩爱良好互动,而统合孩子一定会健康快乐,内在和谐,开朗阳光,如果这两股力量缺失或者被单方父母恶意限制对抗中伤,孩子内在就会出现撕裂的伤口,当他们无法允许去跟父母中走出的另一方链接是这无疑是杀了孩子。
A •自己说什么不重要,对方听到什么才是重要的。老是强调自己说得怎样正确没有用,孩子收到的讯息对他来说是什么意思才重要。 •话有很多种方法说出来,使听者完全领会讲者意图便是最好的方法。用孩子听得明白、能够接受的语言、语气、说话模式对他说话,会有最好的效果。 •没有两个人对同样的讯息有同样的反应。一个孩子对你说话的反应,不代表另一个孩子也一定会有同样的反应。 •说话有没有效果由讲者控制,由听者决定。孩子的反应表明你说的话有没有效果,而你可以改变说话的内容和方式去控制效果。 • 改变说的方法,才有机会改变听的效果。没有效果的说法,越说孩子会越不接受,效果越差。
A 外面的声音如果能够影响你,是因为你内心没有自己,因此要学会跟不同的声音共存,水善利万物而不争,而且待在几乎没人愿意待的地方从不抱怨,水是最柔软的,谁能战胜水? 抽刀断水水更流,你拿最锐利的匕首去刺水有用吗?但是如果水反过来成为武器的话,水淹七军。 什么是强?什么是弱?为什么海和江是最辽阔的?因为它比其他人低了,这又是水的品性,越低越包容,因此变得辽阔,这一切加在一起,才是上善若水背后的含义。 只是别忘了我们是社会人...平衡自己的能力,取决于你的认知高度……学习永是捷径...俗话说,听人劝吃饱饭,听专业人的劝不仅把饭吃好吃饱吃舒服,还能让孩子成长、长好、长顺畅..孩子先活出属于他自己的快乐和人生,其次才能关注"父母"的感受
A 我们要有有坚持到底的决心,也有接受失败的勇气…… 放松心态,砥砺前行……我去做就可 今天的意义就是我们去努力了 天之道,利而不害 人之道,为而不争
A 1. 觉察:在日常生活中找到孩子的 3 个优点,并用“我发现他+优点,因为+他 做了什么,我的感受是…… 。”的句式写下来。比如“我发现他很细心,因为今天我要去超市时,他提醒我天气预报下午 4:00 会有雨,让我带伞,我感到很温暖 ” 2. 互动:给家里的长辈打电话或者视频,尊重长辈, 加强情感流动,鼓励孩子角色担当。交谈时给孩子表达观点与决策的机会,允许孩子不够成熟老道的语言和观 点,不批判,可引导思考。与外人接触的事情,办的事情,可以尽量请孩子帮忙 做。忍住不参与,不帮忙,多肯定。 电影:买饮料零食家人共同观影,可以一起选主题,看完可以聊一聊剧情、观念 与感受。 3.学习与成长: 音频
A 一个人,相信更长的时间内,因为投入和机会的过多,满足的可能性会增加,所以满足的时间可以拉长。 实际上,除了吃喝拉撒睡,其他的愿望都不可能一蹴而就。
A 家长只有发自内心的接纳和认可孩子,孩子才能从骨子里迸发出那份被接纳的自信,坦然、勇敢、无惧找到内在的平静,做自己该做的事情。
A 外面的声音如果能够影响你,是因为你内心没有自己,因此要学会跟不同的声音共存,水善利万物而不争,而且待在几乎没人愿意待的地方从不抱怨,水是最柔软的,谁能战胜水? 抽刀断水水更流,你拿最锐利的匕首去刺水有用吗?但是如果水反过来成为武器的话,水淹七军。 什么是强?什么是弱?为什么海和江是最辽阔的?因为它比其他人低了,这又是水的品性,越低越包容,因此变得辽阔,这一切加在一起,才是上善若水背后的含义。 只是别忘了我们是社会人...平衡自己的能力,取决于你的认知高度……学习永是捷径...俗话说,听人劝吃饱饭,听专业人的劝不仅把饭吃好吃饱吃舒服,还能让孩子成长、长好、长顺畅..孩子先活出属于他自己的快乐和人生,其次才能关注"父母"的感受
动态
匿名
一小时100,价格比部分心理咨询师还高

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倾听你的声音
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