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别把劲儿全部使在孩子身上,如果你自己每天充实快乐,有责任
沙桂华
别把劲儿全部使在孩子身上,如果你自己每天充实快乐,有责任感,情绪稳定,孩子会模仿你的。 教育从来不是要求,而是影响。 教育之道无他,唯爱和榜样而已。 觉醒的家庭,只改变自己,不操控孩子。
1温暖
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喵
温暖了
相关回答
孙晓芳
面对生活中出现的顺境还是逆境,如果我们想保持清醒,钝感力就显得非常重要,顺境让人不自觉的飘起来,让人感觉良好,殊不知它就像一把“杀人”于无形的刀,让人在不知不觉中坠落。逆境让人痛苦不堪,让人无法忍受,让人想要逃避,让人情绪失控,但我们又不得不承认它就像一把锋利的手术刀,让人在极度疼痛难忍中去除内在的狂妄、傲慢、不甘、以及幻像……,所以钝感力的提升来自于对优渥环境的脱敏以及对恶劣环境的脱痛,只有这样才能真正塑造一个强大而自信的你!
郭艳丽
不成熟的人他们爱争辩,以此证明自己的厉害; 时而自负、时而自卑,缺乏敬畏;他们较为浮躁,不愿意下笨功夫,渴望走捷径; 做决定容易纠结、犹豫不决,容易后悔——这是他们人生非常苦恼的关键。
邢松
作为一名家长或教师,你觉得自己的鼓励和期望对孩子来说重要吗?如果你认为这些在孩子的成长过程中可有可无,那么你可能还需要做一些自我反省。其实,长辈或权威的期望,不仅会改变其自身的行为和教育方式,更是会对孩子未来的发展起到至关重要的作用。 1968年,美国著名的心理学家罗森塔尔和雅各布森来到一所小学,在考试监考员的帮助下,一至五年级的学生在学年初进行了一场智商测试,但学生并不知道这是智商测试。测试的结果老师也不知情,只有罗森塔尔和雅各布森知道学生智商测试成绩。随后他们随机抽取了20%的学生作为“前途一片光明”学生,并将写有这些学生名字的名单交给了老师,还特意嘱咐老师要对名单保密,以免对实验结果产生影响,老师也积极配合做的很好。学年结束时所有学生又做了和年初相同的智商测试。 而这次校园实验中,那些在名单上的学生的智商测试成绩要比第一次显著提高,而那些不在名单上的学生的成绩则没有发生类似的显著的变化。
实验也让我们看到: 1、权威对教育者的指导作用 ,包括老师,父母,专家等。 2、教师对学生的引导作用 。 3、所有的学生都是“潜力股” 。
傅益红
宗萨仁波切: “灵气越大、天赋越高的女生, 越难得到世俗意义上的完美归宿, 她是孤独的, 因为世俗世界里, 没有跟他的灵魂相符的男人, 她活在一个需要超越以爱为命的轮回周期里,不管沉迷于谁,这一生都输了。 灵气氤氲、天赋卓越者, 往往难寻世俗意义上的完美归宿。 她们的灵魂自带高阶频率, 既不困于柴米油盐的琐碎, 也不惑于甜言蜜语的虚妄, 世俗里的多数关系, 终究停留在欲望交换或依赖共生, 难触灵魂深处的同频共振。 以爱为名的执念, 会让人在依赖与占有中循环往复。
王倩倩
曾繁
心理学测试种类超多呢~像常见的有: - 人格测试:比如MBTI(测你是E人还是I人之类的)、大五人格测试,能帮你了解自己的性格倾向。 - 情绪测试:焦虑量表、抑郁自评量表,适合想看看近期情绪状态的人。 - 智力测试:韦氏智力量表、瑞文推理测验,不过一般得专业人士引导做才准。
你来说说自己想法吧