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1.别人孤立你,说明你强大。 2. 别人诋毁你,说明你
郭佳丽
1.别人孤立你,说明你强大。 2. 别人诋毁你,说明你优秀。 3. 别人嫉妒你,说明你出众。 4. 别人非议你,说明你有能力。 5.圈子不同,不用强融。 6.强者永远孤独,弱者才追逐合群。 7. 永远不要活在别人的看法里。
1温暖
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我
温暖了
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人际关系
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冯二玲
当你看见河, 你已在河之外, 当你看见山, 你已在山之外, 当你能看见自己的任何情绪, 你就已在情绪之外, 你就是自己的观察者。 一-宗萨仁波切
韩仁杰
人与人之间最舒服的关系并非不分你我,而是俗不逾矩,恰如其分的界限感,边界感是最高级的尊重,任何关系再亲密,分寸不可差失,再好的亲密关系,都要有边界感,不论爱情、亲情还是友情,只有守住自己的界限,尊重他人的界限,才能亲疏有度,远近相安,相看不厌,久处不累!
朱晓静
儿童心理学家多尔多在《一切皆语言》中的一段有震撼到我。 她说: 我们应该让孩子知道:孩子去学校不是去爱老师的,老师也不是去爱孩子的。 对一个孩子来说,知道这一点非常的重要,这对于保存孩子的人格,效果也是非常彻底的。 孩子只和父母连在一起,老师和孩子互相并不具有无条件的权利。 老师应该既不好、也不坏。 老师有教育的责任,拿工资教书,而不是拿工资来当好人的。 当然,如果你的老师和蔼可亲,那真是一件很走运的事! 上学也应该是既不好、也不坏的事。 学校,是让孩子更加社会化的场所。 当然,如果能在学校找到乐趣,那就更好了! 家长应摈弃理想化,放弃对学校不切实际的幻想; 学校也无须承载家长过高期待,承担额外的精神压力。 各自的责任各自担,各自的锅各自背,各自安好。
邓韬
不要以和人相比判定自己的价值,正因为我们彼此有别,才使得每个人显得特别。 不要以别人的标准来设定自己的目标,不要讲最贴心的人视为理所当然,不要因为沉湎过去或憧憬未来而让时间从指缝中溜走,过好今天,把握当下,你便精彩了生命的这一天!
蒋蓉
这本书不错,可以买来阅读,推荐
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清晨一缕阳光从窗外照进面庞,鸟儿欢快的叫嚷,心瞬间喜悦纯净无暇清澈见底,这就是最好的晨曦吧
你来说说自己想法吧