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哈佛大学的罗森塔尔教授从一个学校的学生名单中,随机抽取几
唐崛
哈佛大学的罗森塔尔教授从一个学校的学生名单中,随机抽取几个学生,告诉校方,这几个孩子天赋异禀,结果学期结束时,这些学生的成绩果然高出其他学生不少,不仅是成绩,其他方面表现也都有很大变化。罗森塔尔效应告诉我们:想要达到一定的目标,做成一件事情,只要怀着强烈的期望,并为之付出努力,最终就能让我们期望的事情出现。也就是我们常说的“说你行你就行”。
1温暖
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尤四海
温暖了
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有条件的爱不是“他是什么样的人我都欣赏”;而是“只有他表现出了什么样子,我才爱他”。换句话说,只有他满足了我的希望和期待,或者达到我的要求和标准时,我才会爱他。这种爱不是真爱,而是一种束缚、一种控制,一种指责和贬低,其结果是即伤了对方,也困住了自己。
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早
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马丁布伯说,人的世界有两种关系构成,我与你-主体和主体,我与它-主体与客体。 人际关系中应对冲突的方式:1.控制-直接对他人采取多种形式,达到让对方服从的目的;2.迎合-全心全意配合对方,让自己成为对方不可缺少的一部分,达到平衡;3.回避-为了避免冲突,断开与对方的关系,暂时退出竞争;4.合作-采取理性的方式,从合作上消除竞争。 任何一种方式,如果内在需求与外在模式存在不一致性,都将导致人际关系的伤害。用不带伤害的方式化解人际间的冲突-非暴力沟通,用非暴力沟通聆听彼此心灵深处的需要。
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