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与你相伴成长

很多人其实内在都有“拯救者”意识总觉得父母过的辛苦不容

郭佳丽

很多人其实内在都有“拯救者”意识总觉得父母过的辛苦不容易想要拯救父母总觉得伴侣可怜想要拯救伴侣又觉得孩子应该更优秀时时刻刻想要拯救孩子最后却把自己弄成万劫不复人，只能自己拯救自己每个人都生来就拥有拯救自己的能力

1温暖

2回答

孔德雪

温暖了

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个人成长

评论

郭佳丽(题主)

1年前

放下身上的所有枷锁和负担，才能轻松前行

1年前

我是一切问题的根源

相关回答

曾艳红

成长型思维的人，敢于接受挑战。固定型思维的人，总是害怕挑战，他们喜欢待在熟悉的舒适区，以为可以一直安稳下去，可一旦出现变化，他们往往措手不及、慌乱不堪。成长型思维的人，不会贪图一时的安逸，敢于接受挑战。即使失败了，他们也不会自我怀疑，而是能够愈挫愈勇。在他们看来，失败也是另一种形式的成长。因为能力是可以习得的，那么失败也只是暂时的失败。只要不断精进自己，终有一天会成功。 “没有比脚更远的路，没有比人更高的山。”真正阻碍我们前进的，往往不是外界的阻碍，而是我们自己的思维。今天起，把“我不行“变成“我试试”，把“我不会”变成“我可以学”，多一份尝试的勇气和改变的决心，就多了一份成长蜕变的可能。

孙荣艳

每个看似摆烂的人，其实才是内心最焦虑，一刻都停不下来的那一个。他们的暂停成长，并非主动，心甘情愿的选择，更多的只是一种妥协，一种恐惧，一种苦苦挣扎后的无声绝望。

李萍

新时代家庭教育中的三个关键要素—— 允许+肯定+鼓励。允许，意味着家长应当尊重孩子的个性和选择，为他们提供一个自由探索、尝试和犯错的空间。这不仅有助于孩子培养独立思考和解决问题的能力，还能增强他们的自信心和自主性。肯定，则是对孩子积极想法和行为及时表示认可和赞赏。这种正面的反馈能够强化孩子的自我认知，提升他们的自尊和自信，从而激发更多的积极性和创造力。鼓励，则是推动孩子持续前进的动力。家长通过鼓励，帮助孩子面对挑战、面对困难时保持积极态度，培养他们的坚韧不拔和勇于尝试的精神。这三者相辅相成，才能共同构成一个积极、健康的家庭教育环境，为孩子的全面发展和终身成长奠定坚实的基础。” 请努力成为更优秀的新时代家长： “作为新时代的家长，我们的举止和信念是孩子心灵成长的指南针。在“滋养”孩子的过程中，我们不仅要满足物质上的需求，还需通过自身的示范来传承积极的价值观和人生态度。无论是面对工作的敬业，还是待人处事的善意，我们都应成为孩子效仿的典范。这样，孩子在成长的道路上，才能吸纳充足的正向精神食粮，塑造出完善的人格和价值观。我们要接纳孩子一时的“不足”，但请助力他们，塑造一个“圆满的自我”。在这段共同的旅途中，我们深刻领悟，孩子成长过程中的深层需求，以及家长在他们成长旅途中承担的举足轻重的角色。”

王昱杰

如有需要的可以联系我

刁燕杰

曾经，南美洲原始森林里生存着一种鸟类，这种鸟全身翠绿，并带有一圈圈灰色纹理，就像一圈圈波浪，因此得名翠波鸟。这种鸟虽然美丽，但它每天忙忙碌碌都在筑巢，因而显得无精打采，很是疲惫。翠波鸟巢穴唯一特点是巨大，一个个架在树上，场面甚为壮观。但这些巨大的巢穴也不禁让人疑惑，翠波鸟是一种小鸟，体长不过五六厘米，可它们建造的巢穴为什么比自己身体大几倍，甚至是十几倍呢？为了解开这个谜，一名动物学者做了一个实验。他制作了一个巨大的笼子，并捉来一只翠波鸟观察它筑巢过程。可令他没想到的是，这只翠波鸟只建了一个能容下自己身体大小的巢，然后就停工了。这引起了学者极大兴趣，他又捉来一只翠波鸟放在笼子里，想看看它建房情况。可这一次情况却发生了突变，这只鸟被放进笼子里后，没过多久便开始大力建巢，而原本停止建造的那只也开始疯狂地扩建巢穴，两个巢穴越建越大。几天过后，两只鸟明显疲惫不堪，建造速度放慢。又过了几天，原先送进来的那一只竟然死了，而且这只鸟死后，另外一只立刻停止了筑巢，这些现象真让人百思不解。学者随即又捉来一只翠波鸟放在笼子里，还如前面发生的情况一样。学者陷入深思，突然明白过来，原来令翠波鸟忙碌不停原因竟是攀比。这种鸟攀比心理太强，容不得别人巢穴比自己大，一旦发现别的鸟新建“房子”，它便忙碌不停地扩建巢穴… 实验中两只鸟其实都是累死的。其实，人生也正如翠波鸟筑巢，要想真正获得快乐，活得轻松自在，就不能总拿别人为参照，许多时候自己满意就好。任何人，任何事，尽力就好，努力就够。不必让身体太过辛苦，更不必让心灵装满难过。总盯着别人的生活，会看不到自己的幸福。人不争，一身轻松；事不比，一路畅通；心不求，一生平静。愿你做一个知足常乐之人，让家庭安安稳稳，对朋友真真诚诚，让心情高高兴兴，对生活充满热情。

陆凤秀

生活中让我们困扰的故事，也可以是让我们开心欣慰的故事。将困扰与人拉开一些距离，再去好好看看这个困扰的部分，或许不同的视角故事就产生了。

你来说说自己想法吧