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光泽于万物
杜迪文
光泽于万物
3温暖
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孔德雪
温暖了
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华燕
成年人的勇敢,就是要读懂自己的“平凡” 记得在我小时候,老师问我们:“同学们,你们的理想是什么?”回答都很正能量:当医生,科学家,歌唱家,画家,教授……我们从小就被教导要出类拔萃,要脱离平凡。所以有很多家长自己没有实现梦想,又不甘心平庸,转而将梦想寄托到孩子身上,让她替自己活出精彩的人生。 但是,别人是不可控的,即使再执着,也无法让别人替我们开出梦想的花。 建构幸福的过程,就是要接纳自己真实的模样,对当下的一切感到欢喜和满足。所有的幸福都是从平凡里开出的花朵,如果你不曾触碰幸福,一定是你在排斥着平凡。 当你看清自己有所为和有所不为以后,还能拥抱生活,并心怀感恩的耕耘当下的人生。你就是幸福的。真正的幸福,都与“不凡”无关。一个人最大的勇敢,是接受自己的平凡;一个人最大的幸福,也是接受自己的平凡。
冯二玲
道理,是一些信息;讲道理,是一个输出;讲道理这个动作,是一个行为,是三件事。 道理其实并没有问题,无论是正的反的,对的错的;讲道理也不是问题,这是一个传递和输出的过程;讲道理这个动作,可能会引起孩子的反感,而且家长更多时候是企图用自己讲道理这个行为来达到孩子懂道理的结果,这是问题所在。孩子懂道理,一定是基于自己的经历,否则只是“鹦鹉学舌”的说或讲出来,那并不是TA自己的,反而有时候孩子“曲解”或是“歪解”一些道理,却是TA自己的。 区分好这三件事情,然后想办法通过孩子自己的认知来“懂得”道理,而非是我们讲给孩子。
和钰蓉
人总要咽下一些委屈,然后一字不提的擦干泪往前走。没有人能像白纸一样没有故事;成长的代价就是失去原有的样子,有时候不得不承认,人确实在经历一些事情之后就悄悄换了一种性格,告别从前的自己然后继续追寻梦想。
王倩倩
当你的才华还撑不起你的野心的时候, 就应该静下来学习。 当你的能力还驾驭不了你的目标时, 就应该沉下心来历练。
王欣梅
刘景红
北野武曾经说过:“人这种东西啊,不管外表修饰得多么光鲜亮丽,剥掉一层皮后就只剩下了一堆欲望。” 有欲望不可怕,可怕的是不懂得节制。一味放纵,便会被欲念牵着鼻子走。 托尔斯泰写过一篇小说:有一个人想拥有一块自己的土地。 上帝就对他说:“清早,你从这里往外跑,跑一段就插个旗杆,只要你在太阳落山前赶回来,插上旗杆的地都归你。” 那人就不要命地跑,太阳偏西了他还不知足。在太阳落山前虽然他跑回来了,但这时的他早已精疲力竭,摔个跟头就再也没能站起来。 现实生活中,有太多这样的人,被物质繁华所迷惑,永不知足。有了钱,还想更有钱;有了房子,还想要多几套;有了名利,还想要更大的权势;钱权名都有了,还想要有更长久的寿命来占有它。 欲望像是雪球,不加以克制,只会越滚越大。 亦舒在《印度墨》里有一句话:“我提着一个袋子,边走边拾,一路上拾起无数我不想要的东西。当我遇到真正想要的东西之时,袋子已经装满了。” 我们周身诱惑重重,能否把握好尺度,保持头脑清醒,才是一个人成熟的标志。只有节制自己的贪念,才能把控自己的人生。
你来说说自己想法吧