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人来人往,像四季轮转, 这站上车,下站说散。 别一头热,
王倩倩
人来人往,像四季轮转, 这站上车,下站说散。 别一头热,别问为啥, 这世上,好心常被辜负。 不是你掏心,人家就记着, 事实是,越给越多,越不稀罕。 别把谁看得太重, 镜子里的自己,才是最真的情。 人心换不来人心, 有时候,热情反被冷落。 别奢望,别强求, 该来的来,该走的走, 看淡些,自在点儿, 生活嘛,简单点最好。
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赵莎莎
当你陷入烦恼时,若这个烦恼有解药,那唯一的解药便是——不断的认识你自己。 观察自己身边的人以及自己与人相处的模式就是很好的途径。你可以感受和探索一下自己与他人的关系是充电还是耗电,为什么有些关系及即使处于耗电状态,我们依旧无法终结,我们在关系中有多少人格面具,我们花了多少精力维护面子,我们对别人的态度是亲近,回避还是对抗,我们是否能够处理好人际关系的边界等。这些探索可以帮助我们看清楚自己人格中的一些特质,如性格,习惯,信念以及人际关系中存在的问题或隐患。
徐淑凤
有人说,当代教育的一大怪象,就是躺平的父母,在拼命卷孩子。 自己明明一有空就玩手机,却勒令孩子多读书;自己明明熬夜追剧,却不许孩子贪玩。 教育短片《听,孩子们在说》里,有个画面,就十分讽刺。 一家三口坐在一起,爸爸打游戏,妈妈看剧,却要求孩子老老实实写作业。 女儿小声嘀咕:“你们要我好好学,但是你们通常自己都管不住自己。” 无法以身作则,起不到模范作用,只靠着“家长”的身份逼孩子努力。 是教育上最典型的逻辑错误。 大家都听过这么一句话:父母是孩子的镜子,孩子是父母的影子。 孩子不会长成你希望的样子,只会长成你的样子。 与其拼命催促孩子,不如自己先拿出积极生活、热爱学习的样子。 比如:建立年度阅读计划,报网课考证书,或是学点一技之长。 当我们专注于提升自己,孩子有样学样,自然不会差。
冯红艳
增肌是要忍受不断肌肉撕裂的痛苦,内心重组成长也要面对旧模式与新模式的不断撕扯中。 没有什么容易的事,只有勇敢面对的人,或者他人为你负重,你才可以轻松。
高志伟
有时候需要允许自己什么也不做,什么也不想,什么也不说。只是看着……
戚艳
成熟,就是在表达自己的情感和信念的同时,又能体谅他人的想法和感受的能力。 是敢作敢为与善解人意之间的平衡状态。 如果你足够成熟,就会:乐于聆听、善于沟通、勇敢面对。
洪君玉
原则六:除了自己,你无法改变任何人。 真正的个人转变永远都来自一种内在的冲击,而不是定下一堆外在强制执行的规则或要求。
你来说说自己想法吧