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与你相伴成长

“老师，我好焦虑” “有具体焦虑的问题吗？” “现在生活

郭朋雅

“老师，我好焦虑” “有具体焦虑的问题吗？” “现在生活越来越难，担心未来找不到工作，很多很多” “你还记得前天晚上吃的什么吗？” “不太记得了，什么意思？” “上个月2号吃了什么还记得吗？三天前吃的什么我们都很难记得，未来的事就交给未来的你吧。”

1温暖

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陈钰婷

温暖了

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焦虑怎么办

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郭冉

真正反对你的人，是把你娶进来的那个男人。你会发现那一些你所拥有的东西在失去，因为你得到了很多，就必然会失去很多。从一个懵懂少年成长为一个中年非油腻男，或者是一个成熟的资深美少女。这个时候，有些东西必然会随着时间的流逝而失去。失去的可能是苗条的身材，失去的可能是你以前风流倜傥的样貌。成长的代价就是失去，失去之后你会发现你有新的收获。

朱志伟

应该去认识自己的长处，将它发扬光大，去接纳那些不可改变的东西。当你能够坦然地面对自己的时候，其实也就可以坦然地面对世界——放下包袱后，你才可以轻装前进。费尔巴哈说过：“你的第一责任是使你自己幸福。你自己幸福了，你也就能使别人幸福，因为，幸福的人愿意在自己周围只看到幸福的人。”

程璐璐

如果没有我， “我”就会成为任何。任何人任何事任何能量，主宰“我”。唯独没有我。如果我成为任何， “我”在任何中繁忙转换， “我”成为成千上万个你，成为无尽头的恐惧和念头，成为事件本身。唯独没有我。如果没有我，我可能成为恶人或是善人，那要看我遇到了谁，我滋生在怎样的环境中。唯独不是我。但是我成为了我，我可以同时看到我、你、情景，我可以决定它对我的影响，我又清明又有趣。我是我自己。宇宙设定了以每个生命为中心，我，是有中心的。万物围绕着我的中心，流动而给予。万物也围绕在你的中心，滋润而流动，我是稳定的，是无穷尽的。你也是稳固的，无穷尽的。我选择和决定我成为什么，我，才是我宇宙的主宰。

袁升君

为我们的情绪负责，并不代表，你要为过去所发生的一切错误扛下罪责。在尊重对方的意愿下，帮忙梳理难受的情绪.....陪伴与支持的作用，要能呵护对方的独立与自主。如何协助身边情绪负载被触发的人： 1. 提供情感支持的空间，给予同情心 2. 保持距离，让对方专注在自己的需求上 3. 尊重并赞同对方的需求 ---《整理情绪背包，激发前进的勇气》

崔相红

我爱你，我的身体，我要给身体每个层面需要的一切，让他回到最健康的状态。

刘希升

焦点金句50：在实际生活中，我们要多陪伴孩子，让孩子不断尝试积累更多的成功经验。这些成功经验不需要刻意去创造。在生活中多观察、多发现，及时对孩子做的不错的地方进行强化，尤其是多探讨他是怎么做到的。这种探讨要出于好奇，而不是带有功利性或目的性。只有这样，孩子才愿意和你分享。如果孩子说完之后总是被批评，被要求多做，他就不愿意再和你说，因为他会觉得说完之后“没好事”。当孩子遇到困难时，不要急于出手相助，也不要责备他。要等一等，让孩子自己先尝试。你可以给他一些鼓励，比如“你可以的，试试看”。通过不断的尝试，孩子会积累更多的成功经验，从而让他的自我评价越来越好，拥有更多的自信、自尊和自我价值感。所以，遇到困难时，我们要慢一点，不要急于冲上去责备。如果总是替孩子解决问题，孩子就很难真正拥有成功经验。这是我们需要注意的地方。

你来说说自己想法吧