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我的孩子受着神圣保护。如果我们担心孩子,他们就常常会给我
张志军
我的孩子受着神圣保护。如果我们担心孩子,他们就常常会给我们带来一些烦心事。我们要让孩子在我们给予他们的思想环境里感到自由和安全。所以,当没有与孩子在一起时,请一直为他们作积极确认。神圣智慧驻留在我的每个孩子身上,无论去到哪里,他们都快乐、安全。 我爱自己的孩子。我相信在灵魂层面,我们选择了自己的父母,也选择了自己的孩子。我们的孩子降生来做我们的老师,我们可以从他们那里学到很多东西。而最重要的是,爱可以分享。 我的孩子和我有着愉快、充满关爱和平静的关系。我们是幸福的一家人。
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相关回答
宋园园
冯二玲
修行道场 实践和生活都重要。生活每天都在进行,它的发生只有在个体亲自体验下才会给个体带来真实的感觉。行动带来顿悟,投入到生活的洪流中,感受自己的真情实感,才是真正的修行。 小隐隐于野,中隐隐于市,大隐隐于朝。 意思是说有能力的人希望依赖周围的环境忘却世事,沉湎于桃源世外,这是指小隐。 真正有能力的人却是匿于市井之中,那里才是藏龙卧虎之地,这是指中隐。 只有顶尖的人才会隐身于朝廷之中,他们虽处于喧嚣的时政,却能大智若愚、淡然处之,这才是真正的道家隐者。 生命其实就是一种体验的过程。积极行动投入其中,生活是道场,人生就是一种修行!
廖诗敏
在最平凡的生活里,谦卑和努力。总有一天,你会站在最亮的地方,活成自己曾经渴望的模样。
李亚双
为什么有些家人、伴侣或领导在关系中喜欢挑剔、打击别人,会因为一点小事就发脾气,容易批评、责备他人呢? 有可能的是他们在玩一个“我好,你不好”的心理游戏。 人际沟通分析(Transactional Analysis,TA)是一种心理人格理论,由埃瑞克·伯恩博士缔造,该理论核心是我们每个人在与人沟通时都有三个“我”, 父母“我”P(Parent 父母意识) 是严厉的,权威的,也是强大有力的 成人“我”A(Adult 成人意识)是成熟的,理智的,平等的 儿童“我”C(Child 儿童意识)是弱小的,无助无力的,以及任性的 P-A-C在我们面对社会和与人相互作用选择时起决定性作用, 我们在童年时,就借着自己的生命体验试图回答两个问题: 第一个问题是:我是怎么看自己的?我好吗? 第二个问题是:我是怎么看别人的?他们好吗? 由这两个问题的好与不好,形成了四种组合: 我好;你也好。 我好;你不好。 我不好;你好。 我不好;你也不好。 今天我想重点讲讲“我好;你不好” 当一个人的内在人际关系模型是“我好-你不好”时,他们常常觉得自己比别人好,在关系中倾向于对他人严厉,就像父母管教顽劣的孩子一样,习惯批评、否定、责骂他人。 玩“我好,你不好”这类“游戏,通常能让玩家感到愤怒,或者至少能让他们对别人评头论足。处于这个心理坐标的人常常会占据权力和权威的制高点,这样就能玩他们的游戏了。 比如工作场合 有个人犯了错,可以想象,这种情况很常见。然后上司发现了,把犯错的下属一顿训斥,小题大做,大声咆哮。 所以,这种游戏能让愤怒的人找到看似正当的理由来发火,借此证实-我好,你不好的人生坐标。他们会证明别人根本上都是无能而不可信的,接下来,他们会把斥责和惩罚别人视为己任。他们会说:要不然,那帮人会觉得犯了错还能侥幸逃脱! 这样的人,还会玩其他游戏,比方说,你为什么总让我失望? 他们试图通过这句话给他人制造内疚,起到控制他人的作用。 一个人如果在关系中,长期频繁地被他人“我好,你不好”的对待,就容易被洗脑,被别人PUA,陷入“我不好,你好”的陷阱中,变得自卑,没有自信和内在力量,要逃离和改变就变得很不容易。对方不是滋养你的人,无法对你给出建设性的批评意见,你要意识到,这样的关系是非常不健康和可怕的。 你需要做的是尽快远离这类人,能逃多远就多远!
那晓旭
没有人在关系里会是完美的。 犯错、冲突、冒犯,这些都是活生生的关系中的一部分。不是去掉这些部分,关系就能变好;而是连这些部分也能被允许、被接住,这段关系对你和TA而言,才越发地重要、珍贵。
谭宁
可以通话
你来说说自己想法吧